Zeneszöveg.Hu – 🕗 Opening Times, Decs, Haladás Utca 1, Contacts
A szennai lipisen Műfaj magyar népdal Stílus új Hangfaj mixolíd A kotta hangneme C mixolíd Sorok A A 5 A 5 v A Hangterjedelem 1–6 4–8 4–8 1–6 Kadencia 1 (5) 2 Szótagszám 10 10 13 10 Előadásmód Tempo giusto Előadási tempó 132 A gyűjtés adatai Gyűjtő Lajtha László A gyűjtés helye Szenna A gyűjtés ideje 1934 (Vár)megye Somogy megye Kiemelt források Bartók-rend 6689 Az A szennai lipisen kezdetű magyar népdalt Lajtha László gyűjtötte a Somogy megyei Szennán 1934-ben. Feldolgozás: Szerző Mire Mű Kadosa Pál ének, zongora A szennai lipisen [1] Kotta és dallam [ szerkesztés] A szennai lipisen, laposon leesett a szalagos kalapom, arra kérlek, Bözsikém, angyalom, galambom, végyed fel a szalagos kalapom. Jegyzetek [ szerkesztés] ↑ "Röpülj páva": Húsz népdal. Összeállította: Járdányi Pál. Budapest: Zeneműkiadó Vállalat. 1963. A szennai lipisen – Wikipédia. 20–21. o., 16. darab Források [ szerkesztés] A szennai lipisen, laposon. Magyar Természetbarát Szövetség (Hozzáférés: 2016. ápr. 24. ) (szöveg és kotta) arch Tiszán innen, Dunán túl: 150 magyar népdal.
- A szennai lipisen – Wikipédia
- Bíborvég Általános Iskola | tehetseg.hu
- Értékelés: Bíborvég Általános Iskola | legjobbiskola.hu
- Bíborvég Általános Iskola | legjobbiskola.hu
A Szennai Lipisen – Wikipédia
Segítség a kereséshez Amennyiben az adott szó különböző formákban is előfordulhat * - tetszőleges karakter kerülhet a csillag helyére. Pl. András* keresés megtalálja az "andrásnak", "andrással", "andrásékhoz" találatokat.? - pontosan nulla vagy egy karaktert helyettesít. Pl. utc? a keresés megtalálja az "utca", "utcza" találatokat.! - pontosan egy karaktert helyettesít. Pl. utc! a keresés megtalálja az "utcza"-t, de nem az "utca"-t. Amennyiben összefűzne több keresési feltételt. AND - csak azokat a találatokat adja vissza, amiben mindkét feltétel szerepel. Pl. Petőfi AND Sándor keresés azon találatokat adja vissza csak, amikben szerepel mind a Petőfi, mind a Sándor kifejezés. OR - azon találatokat adja vissza, amiben legalább az egyik feltétel szerepel. Pl. Petőfi OR Kossuth keresés azon találatokat adja vissza, amikben szerepel vagy a Petőfi vagy a Kossuth vagy mindkét kifejezés. NOT - csak azokat a találatokat adja vissza, amiben egyedül a NOT előtti feltétel szerepel. Pl. Petőfi NOT Sándor keresés azon találatokat adja vissza csak, amikben szerepel a Petőfi, de nem szerepel a Sándor kifejezés.
Kiss Erika bevezető szavait követően Heberling Tibor Polgármester úr köszöntötte a megjelenteket, majd Horváth István országgyűlési képviselő úr üdvözlő beszéde hangzott el. Ez után a Szironta együttes harangzenei műsora következett. A műsort Wolf Kati nagysikerű élő zenei előadása zárta le. Befejezésképpen a megjelentek állófogadáson vehettek részt. október 4. Író - olvasó találkozó Sohonyai Edittel Az Országos Könyvtári Napok keretében Sohonyai Edit a Móra könyvkiadó ifjúsági írója volt könyvtárunk vendége. Az írónő remek stílusban, nagyszerű kapcsolatteremtő készséggel beszélgetett és játszott a gyerekekkel. Érdekes összefüggéseket magyarázott el a gyerekeknek a testtartás és a jellemek kapcsolatáról, a cigarettázás valódi okáról. Bíborvég Általános Iskola | tehetseg.hu. Beszélt a lúzerségről, az áldozat típusú emberekről, az emberismeret fontosságáról. Vidám, szórakoztató módon előadta, eljátszotta azokat a figurákat, jellemeket, akiket megörökített könyveiben. Mindez olyan előadás és közös játék keretében, amely szórakoztató és tanulságos volt a jelenlévők számára.
Bíborvég Általános Iskola | Tehetseg.Hu
Tehetséggondozó műhelyek működtetése: játékműhely, kézműves műhely, diákvállalkozó műhely 2. Térségi néprajzi vetélkedő rendezése évente 3. Kiállítások, vásárok szervezése, látogatása helyi és országos szinten (diákvállalkozás) 4. Helyi és országos versenyeken való részvétel (stratégiai és táblás játékok, diákvállalkozás) 5. Tehetséges diákjaink megmutatása a Térségi Tehetségnapokon 6. Tehetséges diákjaink közvetítése az Arany János Tehetséggondozó, illetve Kollégiumi programba 7. Szülői klub évente a tehetséggondozás kérdéseiről A tanórai differenciálás, a már meglevő 1-4. évf. néprajz tantárgy, a hagyományápolás és a gazdasági és vállalkozási ismeretek tantárgy, valamint a tanórán kívüli formák gazdagítása mellett saját tehetséggondozó program kialakítására törekszünk. Továbbra is fontosnak tartjuk a versenyeken való részvételt, melyhez felkészítő foglalkozást biztosítunk. Bíborvég általános iskola. Nagy hangsúlyt fektetünk az egyénre szabott fejlesztésre és a szülőkkel való kapcsolattartásra, párbeszédre. A tehetséggondozás fontosságáról a szülőknek, érdeklődőknek, civil támogatóinknak tájékoztatókat, fórumokat szervezünk.
Értékelés: Bíborvég Általános Iskola | Legjobbiskola.Hu
Először a "Bíborvég" Általános Iskola tanulóinak műsora volt látható, az iskola aulájában. A fő rendezvény - a Faluház immár elkészült kistermében - került megtartásra. Az ünnepség a Decsi Hagyományőrző Férfikórus Himnusz éneklésével vette kezdetét, majd Heberling Tibor polgármester úr ünnepi beszédét hallgathattuk meg. Ezt követően Horváth István országgyűlési képviselő úr megemlékező szavait hangzottak el. Az ünnepi beszédeket követően került sor a Decsért Emlékplakettek átadására. Az idén Dr. Péntek Elvira gyermekorvos és Bergerné Ifju Erzsébet, a "Biborvég" Általános Iskola nyugalmazott igazgatója vehette át a megtisztelő kitüntetést. Bíborvég Általános Iskola | legjobbiskola.hu. Az átadást követően a megjelentek átvonultak a Faluház melleti emlékműhöz, ahol elhelyezték a megemlékezés virágait. Búcsúztató Az elmúlt hét folyamán pedagógusnapi ünnepség keretében elbúcsúztattuk Bergerné Ifju Erzsébet volt iskolaigazgatót nyugdíjba vonulása alkalmából. Kívánunk neki aktív nyugdíjas éveket jó egészségben! Decs Nagyközség Önkormányzata Egy év kihagyással ismételten megrendezésre került - a Faluház felújítása miatt - ezúttal a decsi református templomban, az Idősek világnapja.
Bíborvég Általános Iskola | Legjobbiskola.Hu
Farsang Február 18-án az alsó tagozatos tanulók színes jelmezekbe öltözve Farsangi mulatságot tartottak osztálykeretben. Az ötletes, színes jelmezek közül a zsűri osztályonként két jelmezt emelt ki. A zenés mulatozásról a zsákba macska és a karikás sorsjegy sem hiányozhatott. Köszönjük a szervezést a 3. osztálynak!
A diákvállalkozás hidat jelent az iskola és a munka világa között. A gyerekek valós körülmények között gyakorolják egy vállalkozás működtetését. A siker feltétele a csoporton belüli együttműködés, amelyben az egyénnek fontos szerepe van. Az egyéni tehetségekre épülő közös munka lehetőséget ad a diákoknak arra, hogy kibontakoztassák és erősséggé fejlesszék tehetségüket. 2. A matematikai gondolkodás fejlesztése logikai és stratégiai játékokkal. A tehetségműhelyben játéktevékenységgel, logikai- és stratégiai táblás, társasjátékokkal, ősi táblás és kereskedelemben kapható modern játékokkal fejlesztjük a logikai-matematikai intelligenciaterület alsó tagozatos tehetségígéreteit. Ez a program szakköri foglalkozáson, szervezett szabadidős alkalmakon is használható akár felső tagozaton is. Remekül alkalmazható matematikai tehetséggondozás elemeként, más tehetségterületeken történő tehetséggondozás kiegészítésére, feltöltődés biztosítására. Bíborvég általános isola 2000. A játék természetes keretet biztosít a különböző szociokulturális környezetből érkező gyermekek közös tevékenységének.