Hipersuli Digitális Módszertani Képzés Helye Szerinti
Ebben a tanári közösségben, óralátogatásokon, egyeztetések során és a rendszeres HiperSuli tanári találkozókon összegzett tapasztalatokat gyűjtötte össze a Telenor, és akkreditált tanárképzési tervként nyújtotta be az Emberi Erőforrások Minisztériumának. A "HiperSuli digitális módszertani képzés" programot 2019 januárjában az Oktatási Hivatal jóváhagyta, amivel megnyílt a lehetőség a hivatalos, akkreditált tanárképzések előtt is bármely pedagógus számára. A képzés a "miért? "-ekre és "hogyan? "-okra kíván választ adni: miért jó, miért nem jó a digitális eszköz az oktatásban; hogyan tudjuk úgy bevonni az eszközöket, hogy azok a diákok előnyére váljanak; hogyan tudjuk segíteni a diákok megértését, tanulását ezekkel az eszközökkel; milyen módszertannal érdemes ezeket bevonni a különböző témájú tanórákba, és mikor nem érdemes ezeket használni? A képzés célja, hogy a tanárok a sikeres teljesítést követően magabiztosan mozogjanak a tanteremben digitális eszközök között is, képesek legyenek a meglévő digitális eszközöket – akár iskolai eszközök, akár a diákok saját eszközei – integrálni a tanóráikba, ezzel is segítve gyerekeknek a felkészülést a 21. század valós kihívásaira.
- Hipersuli digitális módszertani képzés budapest
- Hipersuli digitális módszertani képzés jelentése
- Hipersuli digitális módszertani képzés 2021
- Hipersuli digitális módszertani képzés győr
Hipersuli Digitális Módszertani Képzés Budapest
A "HiperSuli digitális módszertani képzés" programot 2019 januárjában az Oktatási Hivatal jóváhagyta, amivel megnyílt a lehetőség a hivatalos, akkreditált tanárképzések előtt is bármely pedagógus számára. A képzés a "miért? "-ekre és "hogyan? "-okra kíván választ adni: miért jó, miért nem jó a digitális eszköz az oktatásban; hogyan tudjuk úgy bevonni az eszközöket, hogy azok a diákok előnyére váljanak; hogyan tudjuk segíteni a diákok megértését, tanulását ezekkel az eszközökkel; milyen módszertannal érdemes ezeket bevonni a különböző témájú tanórákba, és mikor nem érdemes ezeket használni? A képzés célja, hogy a tanárok a sikeres teljesítést követően magabiztosan mozogjanak a tanteremben digitális eszközök között is, képesek legyenek a meglévő digitális eszközöket – akár iskolai eszközök, akár a diákok saját eszközei – integrálni a tanóráikba, ezzel is segítve gyerekeknek a felkészülést a 21. század valós kihívásaira. Indul is az első képzés – megkezdődött a jelentkezés A "HiperSuli digitális módszertani képzés" 3x10, összesen 30 órás program, amit 3 napra elosztva tartanak a HiperSuli szakemberei.
Hipersuli Digitális Módszertani Képzés Jelentése
A Telenor idén ötödik éve futó HiperSuli digitális oktatási programja mostantól az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) által akkreditált tanárképzés formájában érhető el minden pedagógus számára. A képzésben részt vevők a HiperSuli eddigi összegyűlt pedagógiai tapasztalataira épülő módszertanokat sajátíthatják el, így a digitális eszközöket és az internet használatát napjaink valós igényeire építve emelhetik be tanári munkájukba. A képzés teljesítéséért 30 kreditpont jár. A 2015-ben indított HiperSuli első évben az eszköz- és mobilinternet-ellátottságra fókuszált. De a tanárok digitális kompetenciájának fontosságát felismerve a program fő hangsúlya rövid időn belül a pedagógusok ezen képességeinek fejlesztésére tevődött át. Olyannyira, hogy a 20 intézményben működő program tapasztalatait összegyűjtve a Telenor akkreditált tanárképzési tervet nyújtott be az Emberi Erőforrások Minisztériumának. A "HiperSuli digitális módszertani képzés" programot 2019 januárjában az Oktatási Hivatal jóváhagyta, amivel megnyílt a lehetőség a hivatalos, akkreditált tanárképzések előtt is bármely pedagógus számára.
Hipersuli Digitális Módszertani Képzés 2021
A képzés háttere A HiperSuli a Telenor digitális oktatási programja. A pilot időszakban végzett kutatás igazolta, hogy táblagéppel és mobilinternettel az oktatás hatékonysága és eredményessége fokozható, továbbá nőhet a motiváció. A képzés a HiperSuli programban 2015 óta folyó munka tapasztalatait és bevált jógyakorlatait tárja a jelentkezők elé, az oktatási szereplők alapigényeinek kielégítését célozza: innovatív, eredményesebb, testreszabott módszerekkel, a tapasztalatcsere lehetőségével segíti a pedagógusok munkáját. A 21. században ez a fajta tudás a digitalizáció oktatásban történő megjelenésével elengedhetetlen a pedagógusok számára. Célunk, hogy segítsük a pedagógusokat abban, hogy jól – ne célként, hanem eszközként – alkalmazzák a digitális pedagógiát és eszközöket. A képzés tematikája A továbbképzés során a résztvevő pedagógusok a következő témákban szereznek új ismereteket: Virtuális osztályterem és környezet kialakítása Virtuális csoportmunkát támogató alkalmazások gyakorlata Prezentálás és tudásátadás 21. századi eszközökkel Tudásellenőrzést támogató digitális alkalmazások A teljesítés feltételei A képzés e-learning felületén videók segítik megismerni és elsajátítani a szükséges tananyagot.
Hipersuli Digitális Módszertani Képzés Győr
Ennek okán vettünk részt például a Mintaiskola Programban és ezért tesszük közzé időről időre szakmai fórumokon, konferenciákon a projekt tapasztalatait. Ez a képzés mindazt a szakmai ismeretet és tudást kínálja, ami ahhoz szükséges, hogy valaki eredményes használója legyen az oktatásban a digitális technológiáknak. Ez pedig nem (kizárólag) az eszközökön múlik. Ráadásul a HiperSuli program 5 éve során rengeteg zsákutcát megjártunk, olyan technológiákat, alkalmazásokat teszteltünk, amik nem feltétlenül maradtak meg, konvertálódtak a mindennapi oktatásba. Ezeket a tapasztalatokat, kudarcokat nem kell mindenkinek a saját bőrén megtapasztalnia, ehelyett működőképes, könnyen elsajátítható alkalmazásokkal ismerkedhet meg, mindössze 30 óra alatt. Miről szól a képzés? A képzés során az eszköz használatától, megismerésétől jutunk el azokhoz a módszertani fogásokhoz, amik elengedhetetlenek az eredményes digitális oktatáshoz. A képzés segít abban, hogy önmagához mérten mindenki megtalálja a digitális eszközök helyét a saját tantermében, saját oktatásában.
Bár sokan vették sikerrel az eléjük gördülő akadályokat, országszerte vannak még olyan települések, ahol az iskoláknak nagy segítséget jelenthet a távoktatáshoz szükséges eszközpark kibővítése, illetve a használatához szükséges oktatáshoz való hozzájutás. A Telenor Magyarország és a Magyar Református Szeretetszolgálat emiatt tartja kiemelten fontosnak, hogy a technológiai újítások adta lehetőségekkel felvértezve küzdjön a társadalmi kirekesztés és iskolai lemorzsolódás ellen, elősegítse a digitális oktatás hazai bevezetését és terjedésében szakmai segítséget nyújtson, melyhez hozzátársul az eszközellátottság javítása, és az oktatási célú tartalmakhoz való hozzáférés biztosítása. Célcsoport Jelen pályázat célcsoportját olyan a 105/2015. (IV. 23. ) Korm. rendelet alapján társadalmi-gazdasági és infrastrukturális szempontból kedvezményezett és/vagy jelentős munkanélküliséggel sújtott településeken működő felső tagozattal rendelkező általános iskolák képezik, akiknél az eszköztámogatás révén a digitális oktatás feltételei biztosíthatóak, illetve a tudásátadás és információmegosztás új módjait tudja bevezetni pedagógiai programjába.