Ciszterci Szent István Gimnázium / Magyarország Természeti Csodái
A rendszerváltás után, 1992 szeptemberétől volt ciszterci osztály a gimnáziumban, 1997-ben pedig újraindult a Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium. Az iskolának jelenleg kilencszáz diákja van.
- Valóban jó az Úr? - vasarnap.hu
- Magyar Érdemrend lovagkeresztje kitüntetést adományoztak Marton Bernát ciszterci szerzetesnek | Magyar Kurír - katolikus hírportál
- Menekült gyerekek oktatását szervezik budapesti katolikus iskolák - Hír TV
- Vásárlás: - Magyarország természeti csodái (2015)
- Magyarország rejtett természeti csodái 10. – Bihari-sík - Felelős Szülők Iskolája
Valóban Jó Az Úr? - Vasarnap.Hu
Sokkal inkább azt kellene kérdeznünk, az ember hogyan tud ennyire önző, vak és gonosz lenni? Szabadnak teremtette Isten az embert, hogy szerethessen. Ha egy olyan világban élnénk, ahol nincs szabadság, akkor semmi erkölcsi rossz nem lenne, de jó sem: egy szikrányi öröm, játék, szerelem, odaadás, áldozatkészség, költészet sem. Az ember attól boldog, ha szeret, ha tud adni és befogadni, ha szabad – hangsúlyozta Székely János. De miért vannak betegségek, természeti katasztrófák? Miért alkotott Isten ilyen világot? Az anyagi világ nem a beteljesedés világa, hanem mulandó, töredékes – magyarázta. A földi élet egy út, nem végállapot, arra való, hogy tettek által szeretetté tegyük önmagunkat, megtanuljuk az önátadást, és a halál kapuján át beléphessünk Isten gyönyörű világába. A Lépések a szeretet ösvényén című lelkigyakorlat további két alkalma: – március 23., szerda 20. 30 József: a megbocsátás a szeretet feltámadása – április 6., szerda 20. 30 A keresztút: a szeretet felragyogása Mindkét lelkigyakorlatos beszéd helyszíne a Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium (Budapest XI., Villányi út 27. )
Alapos kérdőívvel mértük fel az első hullámban és most tavasszal is a tapasztalatokat, a mentális viszonyokat. Árnyalt képet kaptunk, hogyan muzsikálunk ebben a nehéz időszakban, mire kell, érdemes fókuszálnunk. Azt érezzük, bőven lesz munkánk a gyerekekkel a következő tanévben ezen a téren. Örülünk, hogy diákjaink több, mint hetven százaléka azt fogalmazta meg, térjünk vissza a valós élethez, mert neki az volt jobb. Most úgy szeretnénk elmenni a nyárra, hogy legyen a gyerekeknek iskola szagú befejezés. Vidám, kohéziót teremtő élményekre törekszünk ebben a regenerációs időszakban. Szeretnénk új lendülettel erősíteni a legendás Szent Imrés közösségi életet. Éppen ezért például a jelenléti oktatás első napján minden osztályunk elment kirándulni, és repeső boldogsággal örvendtek az újbóli együttlétnek. Harmadik kívánságom pedig a gyerekekben rejlő talentumok minél sikeresebb, kreatív módszerekkel történő, igazi csapatmunkában zajló kibontakoztatása. Hiszem, hogy a nyolc évfolyamos gimnáziumi lét egyik nagy lehetősége – az erőteljes közösségformáláson túl – ebben rejlik.
Magyar Érdemrend Lovagkeresztje Kitüntetést Adományoztak Marton Bernát Ciszterci Szerzetesnek | Magyar Kurír - Katolikus Hírportál
Életpéldája azt mutatja, ha a Teremtőbe vetett bizalommal megtesszük, amit az adott helyzetben és időben vár tőlünk Isten, szép bontakozhat ki belőle" – mondta az apát. Barlay Bence, a gimnázium igazgatója méltatta az ünnepeltet. Személyes emlékkel indította laudációját. "Bernát atya hatalmas méretű zsákokkal érkezett a magyar repülőtérre. Nem tudtam elképzelni, mit rejtenek a tanárember zsákjai. Kiderült, hogy ajándékokat, azóta ikonikussá vált dallasi ciszterci emblémás kapucnis pulóvereket. A diákoknak hozta, óriási megbecsülésnek örvendenek ma is. Ez volt az indulás. " Az igazgató felelevenítette az embert próbáló időket megélt Bernát atya pályafutását. Az 1941-ben, egy ötgyermekes katolikus családban indult élet a gondviselés megvalósulása. Az '56-os forradalom bukása után elhagyta az országot, végcélja az Egyesült Államok volt, ahol testvére, Henrik ciszterci szerzetesként élt. 1961-ben Dallasban lépett be a ciszterci rendbe, majd öt éven át tanult teológiát és doktorátust szerzett Rómában, a Pápai Szent Anzelm Egyetemen.
Bár a közismereti tárgyak oktatásában az egyházi iskolák is kötött pályán mozognak, a tanítási módszerek és a tankönyvek megválasztásában élvezett – az államiakénál nagyobb – szabadságuknak is fontos szerepe van a diákok továbbtanulási eredményeiben is megmutatkozó "helyzeti előnyeinek". A katolikus iskolák például nemrég komplett tankönyvcsalád kifejlesztésébe kezdtek, és az ezekből megjelent eddigi kötetek – különösen az irodalom és a történelem – kifejezetten pozitív fogadtatásra leltek széles szakmai körökben is, olvasható a HVG kiadványában. Milyen szempontok alapján áll össze a rangsor? Ahogy az elmúlt években, úgy ebben az évben is több mutatót vettek figyelembe a HVG-rangsor készítői. Az egyik ilyen a 10. évfolyamosok 2019-es kompetenciamérésének iskolai átlaga szövegértésből és matematikából – a koronavírus-járvány miatt 2020-ban ugyanis elmaradt az országos képességfelmérés. Fontos szempont volt a 2019/2020-as tanév végén az érettségi bizonyítványokba bekerült eredmények iskolai átlaga magyarból, matematikából, történelemből és idegen nyelvekből, valamint az emelt szintű érettségik aránya.
Menekült Gyerekek Oktatását Szervezik Budapesti Katolikus Iskolák - Hír Tv
Simicskó István, a XI. kerület KDNP-s országgyűlési képviselője arról beszélt: az új sportcsarnokkal és a gimnázium mellett lévő Szent Imre-templom felújításával megszépült Újbuda szíve. A kerület büszke arra, hogy ilyen épületegyüttese van, és büszke a ciszterci gimnáziumba járó diákokra is – mondta, hozzátéve, tapasztalatai szerint az egyházi iskolákban végzett fiatalok hite és értékrendje is stabil. A KDNP frakcióvezetője szólt arról is: a sport fontos eszköze a nevelésnek, formálja a gyerekek jellemét, "fair play-re", sportszerűségre nevel. "Ha pedig a sportból áthozzuk a sportszerűséget a mindennapjainkba, akkor emberibb életet élhetünk" – tette hozzá Simicskó István. Az új épületet Bérczi László Bernát ciszterci apát áldotta meg. Az apát köszönötjében úgy fogalmazott: "elődeink bátorságának és hitének talaján állunk ma itt". Azt mondta, nagyot kellett álmodni, amikor a rend az XX. század elején, "egy égszakadással jellemzett történelmi korban" elindította budapesti iskoláját, de hajtotta őket a hit, hogy a jó célhoz megadatik a kegyelem és minden szükséges földi eszköz.
Másnap keresett a titkárságon, komolyan gondoltam-e a kérésemet. Válaszul kifejtettem, ha egy igazgató mindent komolytalanul gondol, akkor szétesik az egész rendszer. Egy hét múlva visszajött. Újra barna hajjal. Elmondta, ő ki akarta próbálni, hogy a tanárok itt a Szent Imrében meddig hergelhetők. Most jött bocsánatot kérni a tiszteletlenségért. Nem voltál tiszteletlen – mondtam neki. Addig mentél el, ameddig a kamasz lázadás ebben a nexusban megengedhető, és köszönöm, hogy beláttad, mit kell tenned. Ez a történet mindig mosolyt csal az arcomra. Gimnáziumi életünknek egyébként sok humoros pillanata van. Voltam már például a főgimnazisták kérésére beszédet mondani WC avatáson. A tanári küldetés az öregedés legjobb ellenfele, állandóan fiatalok közegében lenni vidám létforma.
A fenyőfák árnyékában feltörő kalcium-hidrogénkarbonátos forrás a domb oldalán szétterülve ♦ sóhalmokká formálódik az évtizedek során. Egyedülálló és csodálatos látvány. Miként az ⇒ egerszalóki sódombok körüli világ mikroklímája is egészen különleges és jótékony hatású. A hőforrás a völgyben futó Laskó – patakot táplálja. Hasonló csak Pamukkaléban (Törökország), és a Yellowstone Nemzeti Parkban (USA) található. Magyarország rejtett természeti csodái 10. – Bihari-sík - Felelős Szülők Iskolája. Az egerszalóki termálvíz ♦ ízületi, csont-, izom -, ínbetegségek, gerincbetegségek, idegrendszeri betegségek enyhítésére alkalmas. A völgy bejáratánál azonban kialakítottak egy kis, több medencés fürdőt, a ♦ Nosztalgia Fürdőt amely nem csak nappal, de olykor éjszaka is nyitva tart. A fürdő kifejezetten laza és kellemes a hangulata. Egy vulkáni katasztrófa által betemetett s konzervált világ emlékei húszmillió évvel forgatják vissza az idő kerekét. A tengerparti homokkőben lapuló cápafogak, megkövesedett szubtrópusi fák, egzotikus növények lenyomatai, régen kihalt ősvilági szörnyek lábnyomai… – egy páratlanul izgalmas geológiai tanösvény mentén.
Vásárlás: - Magyarország Természeti Csodái (2015)
Piros színnel az egyedi terhelések, kék színnel a többszörös terhelések esetén bekövetkező változások vannak jelölve Forrás: ELKH Ökológiai Kutatóközpont – "A beavatkozás tökéletes eredménnyel járt, és visszaadta a korábban degradált szikes valódi természeti értékét, amely miatt a magyar szikesek védetté váltak" – tette hozzá. Az ELKH Ökológiai Kutatóközpont munkatársainak tanulmánya a Hydrobiologia folyóiratban jelent meg. (Forrás: ELKH Ökológiai Kutatóközpont)
Magyarország Rejtett Természeti Csodái 10. – Bihari-Sík - Felelős Szülők Iskolája
Az élőhely-rehabilitáció területe és a beavatkozások sematikus ábrája. Piros színnel az egyedi terhelések, kék színnel a többszörös terhelések vannak jelölve Forrás: ELKH Ökológiai Kutatóközpont A vízellátás forrásaként használt patakban élő makrogerinctelen közösségeket viszont többféle terhelés is érte a meder átalakítása, a vízvisszatartás, illetve a legeltetés miatt. Az ökológusok itt azt követték nyomon, hogy e kis állatkák (vízi bogarak, szitakötőlárvák, csigák, piócák, kérészek) hogyan viselték a stresszt. Nagyon jól sikerült a balmazújvárosi szikes rehabilitációja "Az élőhely-rehabilitáció következtében a balmazújvárosi szikes jelenleg nagyon jó állapotban van, a beavatkozás sikeres volt. A vizsgálatunkból kiderült továbbá, hogy a makrogerinctelenek közösségeinek szerkezete is jelentősen átalakult, például új fajok is megjelentek – folytatja Boda Pál. – Összességében azonban a vízfolyás ökológiai funkciója (vagyis az ott élő életközösség állapota) nem romlott jelentősen, sőt, néhány éven belül visszaállt eredeti állapotába.
Egyéb epizódok: Stáblista: