Széchenyi Gyakorlati Alkotásai
-Valósíts meg egyet Széchenyi gyakorlati alkotásai közül! 8. osztály: -80 éve történt: a fordulat éve, 1941. Ábrázold az év háborús eseményeit kontinensekre bontva! (plakát) - Beléptünk a háborúba! Egy újságszám készítése megadott sablon alapján. Bármely évfolyamnak: Készítsd el egy választott történelmi személy életrajzi poszterét a megadott sablon alapján! 5. osztály: Iulius Caesar, Nagy Károly, Szent István 6. osztály: Hunyadi Mátyás, Columbus Kristóf, Luther Márton, Napóleon 7. osztály: Széchenyi István, Ferenc József, Sissi 8. osztály: Sztálin, Hitler, Rákosi Mátyás A prezentációkat 8-10 dia terjedelemben készítsétek el! A felhasznált irodalom/forrás feltüntetése is fontos! Gimnázium Választható témák: 1. Idegenvezetés az ókori Rómába n (térkép készítése a nevezetes helyek feltüntetésével) 2. 800 éves az Aranybulla. A dokumentum és keletkezési körülményeinek bemutatása prezentációban, preziben vagy dolgozatban. 50 éve történt …Milyenek voltak a mindennapok 1972-ben? (életmód, munka, ünnepek, család, divat - prezentáció, prezi vagy dolgozat) 4.
Széchenyi gyakorlati alkotásai képeken
Kezdeményezte az első állandó híd, a Lánchíd felépítését Pest és Buda között. Beindította a gőzhajózást a Balatonon, és szervezője volt a dunai gőzhajózásnak is. Ennek érdekében terveket készített a Tisza és Duna alsó szakaszának szabályozására. Részt vett az Óbudai hajógyár alapításában. Azért, hogy "hazánk gabona helyett végkép liszttel űzze kereskedését", Pesten gőzmalmot létesített. Országszerte népszerűsítette a selyemhernyó -tenyésztést, amelyre manufaktúrákat lehetett alapozni. Neki köszönhető Pesten a lóversenyzés elindítása, melynek előfeltétele a lóversenyzés felemelése volt. Angol mintára kaszinókat szervezett, melyek a társasági élet központjává váltak. Itt az emberek újságokat, könyveket olvashattak, és eszmét cserélhettek politikai, közéleti kérdésekről. Pestet és Budát kívánta az ország fővárosává fejleszteni. Ő használta először a Budapest megnevezést. Az 1848–49-es forradalom és szabadságharc [ szerkesztés] Az 1848–49-es forradalom és szabadságharc Magyarország újkori történetének meghatározó eseménye, a nemzeti identitás egyik alapköve.
2021. november 03. Magyar irodalom 5 - 6. évfolyam: 1. Írj verset, mesét, mondá t szabadon választott témában, de készíthetsz mesekönyvet is kisebb gyerekek számára! 2. Készíts képregényt, lapbookot, mutatós leporellót kedvenc olvasmányodhoz, vagy valamelyik hosszabb olvasmányhoz! (Pl. : János vitéz, Toldi, A Pál utcai fiúk) 3. A jövő iskolája / mutasd be írásban és illusztrálva, hogyan képzeled ezt. 4. Készíts riportot a nagyszüleiddel, vagy írd meg élménybeszámolójuk alapján egy-egy élettörténetüket! Téma: Az iskolás éveik, élményeik 7 - 8. évfolyam: - Írj novellát, verseket, mondát szabadon választott témában! - Készíts reklámszöveg-verseket, hozzá illusztrációkat, melyben a környezettudatos életmódra buzdítasz! Dolgozz a plakátkészítő eszközzel. Egy pályázatban legalább 3 plakát legyen minimum 6 soros verssel. - Készíts képregény t Arany János: A fülemile című művéhez - Készíts riportot a nagyszüleiddel, vagy írd meg élménybeszámolójuk alapján egy-egy élettörténetüket! Téma: Az iskolás éveik, élményeik Téma bármelyik évfolyam számára: Készíts valamilyen társasjáték ot a kötelező vagy ajánlott olvasmányodból!