Hangszerek A Bölcsődében - Diébédo Francis Kéré A 2022-Es Pritzker Prize Díjazottja
Célunk, hogy a bölcsődei életük minél színesebb, ingerekben gazdagabb és családias hangulatú legyen egy szeretetteljes légkörben. Kint altatás: Bölcsődénk fennállása óta a nyolcadik kerület egyetlen olyan intézménye, ahol az évszaktól függetlenül a délutáni altatás fedett teraszon, szabad levegőn történik -5 fokig. Nagyon szélsőséges időjárás, vagy ennél alacsonyabb hőmérséklet esetén az altatás a csoportszobákban történik. A szabad levegőn történő alvás nagyban hozzájárul a gyermekek immunrendszerének az erősödéséhez. Forrai Katalin: Ének a bölcsődében (Editio Musica, 1994) - antikvarium.hu. Minden kisgyermek számára biztosított a meleg, téli overall, puha kis takaró és ezeknek a tisztán tartását is a bölcsődében végezzük. Bölcsődénk sajátosságai: A bölcsődében nagy hangsúlyt fektetünk a szabad játék lehetőségén túl a különböző nevelési tevékenységekkel való ismerkedésre (környezeti nevelés, vizuális nevelés, testnevelés, irodalmi- és anyanyelvi nevelés, zenei nevelés). További szolgáltatásaink: A Józsefvárosi Egyesített Bölcsődék főállásban foglalkoztat pszichológus és gyógypedagógus kollégákat továbbá igénybe lehet venni integrált szülő-csecsemő/ kisgyermek konzulens szolgáltatását is.
- Gyöngy Kinga (SZERK.): Első lépések a művészetek felé II. | bookline
- Forrai Katalin: Ének a bölcsődében (új kiadás!) szolfézskotta - hangszer.hu
- Hangszerek és hangszerjátékok az óvodában | | Ovonok.hu
- Forrai Katalin: Ének a bölcsődében (Editio Musica, 1994) - antikvarium.hu
Gyöngy Kinga (Szerk.): Első Lépések A Művészetek Felé Ii. | Bookline
Forrai Katalin: Ének A Bölcsődében (Új Kiadás!) Szolfézskotta - Hangszer.Hu
Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük. Előjegyzem
Hangszerek És Hangszerjátékok Az Óvodában | | Ovonok.Hu
A gyermek születése pillanatától figyel, utánoz, tanul. Érdeklődve hallgatja a zenei hangokat, majd maga is hangicsál, énekelni kezd. Az éneklés és játék öröme életre szóló élményt jelent, ezért hasznos az olyan tájékoztató útmutató és zenei anyag, amely a legkisebbek zenei neveléséhez nyújt segítséget. Forrai Katalin könyve Kodály Zoltán nevelési elveire épül és kiegészítője az Ének az óvodában (MORA15456) c. könyvnek. Gyöngy Kinga (SZERK.): Első lépések a művészetek felé II. | bookline. A szerző a 255 dalt, illetve mondókát az anya és gyermek bensőséges kapcsolatára építve, a néphagyományból válogatta össze. Az Ének a bölcsődében, az óvodás énekkönyvhöz hasonlóan, szülőknek és nevelőknek szól. A benne található játékok és jó tanácsok hozzásegítenek ahhoz, hogy a gyerekekkel életkoruknak megfelelően foglalkozzunk, s hogy a sok szép élmény hatására a kicsinyek zeneileg érdeklődő, kiegyensúlyozott, derűs emberekké váljanak.
Forrai Katalin: Ének A Bölcsődében (Editio Musica, 1994) - Antikvarium.Hu
2017-03-19 08:48:22 Az élő népzene programon Csoóri Julianna kisgyermeknevelő vezetésével, a Kerek Zenekar közreműködésével ismerkednek a bölcsődés gyermekek a mondókákkal, népdalokkal, hangszerekkel. 2016-08-24 15:08:54 Folytatódik az Óbudai Egyesített Bölcsődék Élő népzene a bölcsődében programja az őszi hónapokban is. Gyermekekkel együtt várják az otthon lévő kismamákat is. 2016-03-28 08:00:29 Április 7-étől folytatódik a bölcsődékben az Élő népzene c. nagy sikerű program. 2016-01-26 11:15:43 Idén ünnepli önálló működésének negyedszázados évfordulóját az országban egyedülálló népzenei énekes és hangszeres képzés nyújtó intézmény, melynek története azonban már négy évtizedre nyúlik vissza. 2015-12-27 08:00:29 A jövő év elején folytatódik az élő népzenei foglalkozás a bölcsődékben. 2015-12-17 11:34:32 December 19-én 17 órakor a Csillaghegyi Közösségi Házban lép fel a Kerek zenekar. A zenekar Csoóri Julianna kisgyermeknevelő vezetésével évek óta játszik rendszeresen népzenét a bölcsődékben.
Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek Csicsergő A hétvégi élmények, az évszakhoz kapcsolódó aktualitások feldolgozása mesés formában, bábozás, közös bábkészítés. Zene-bona Zenés foglalkozás: dalok, mondókák, ölbéli játékok, ismerkedés a hangszerekkel, ritmusfejlesztés, saját testünk, mint hangszer. Maszat-nap Kézműveskedés: rajzolás, festés, vágás, tépés, ragasztás, gyurmázás, stb. Ficergő Mozgásos foglalkozás: állatok mozgásának utánzásával, mondókákkal, dalokkal kísérve, menetelés zenére, labdázás, egyensúlyérzék fejlesztése. Nézz körül! Természeti nevelés: ismerkedés a környezetünkben élő állatokkal, madarakkal, a séta közben gyűjtött levelekkel, termésekkel, az évszakok változásával. A napi fő foglalkozásokat kiegészítjük a Montessori eszközök használatával, sok mozgással, mesével, rajzolással, kézműveskedéssel, zenével. Néha sütünk-főzünk. A heti foglalkozási tervet rugalmasan kezeljük! Ünnepek, jeles napok, rendezvények: Folyamatosan készülünk a gyerekekkel az aktuális közelgő ünnepekre.
Diébédo Francis Kéré, a Burkina Fasó-i születésű, Berlinben élő építész tudja, hogyan kell fenntartható épületeket tervezni ott, ahol szűkében van a lakosság az erőforrásoknak. Kéré oktató és társadalmi aktivista, egyben az első afrikai, aki elnyerte a legrangosabb építészeti elismerésként számon tartott Pritzker-díjat. Hűsítő agyagfal légkondicionáló helyett, eukaliptusszal bélelt fémtető – ez Kéré művészete. A zsűri indoklása szerint Diébédo Francis Kéré az úttörője egy olyan építészetnek, amely fenntartható szélsőséges nélkülözésben élő vidékeken is, különösen Afrikában, azon belül szülőföldjén, Burkina Fasóban. "Tevékenysége egyszerre mérnöki munka és szolgálat, amely számtalan polgár életét és élettapasztalatait teszi könnyebbé a világ egy olyan régiójában, amelyet időnként elfelejtenek" – méltatta Kéré munkásságát kedden Tom Pritzker, a díjat támogató Hyatt Alapítvány elnöke. Kéré nagy megtiszteltetésnek tartja, hogy "ezekben az időkben, amikor a világjárvány még világosabbá tette a kölcsönös függésünket, és amikor az erőforrások csökkenése egyre több konfliktust generál", látásmódja ilyen elismerésben részesül.
Az építész legtöbb munkája Afrikában – Beninben, Burkina Fasóban, Maliban, Kenyában, Mozamikban, Togóban és Szudánban – valósult meg, de dolgozott Dániában, Németországban, Olaszországban, Svájcban, Nagy-Britanniában, és az Egyesült Államokban is. "Bizonyos értelemben újra és újra visszatért a gyökereihez: merített európai építészeti tanulmányaiból, ötvözve azokat szülőföldjének hagyományaival, szükségleteivel és szokásaival" – szólt az építészről az alapítvány. Kéré a londoni Hyde Parkba tervezett pavilonja © NIKLAS HALLE'N / AFP Mint Diébédo Francis Kéré felidézte: "ott kezdtem, ahol születtem, ahol a népesség növekedése kulcskérdés, és ahol sürgősen szükség van infrastruktúrára. Tartoztam a népemnek, ezért fontos volt számomra, hogy helyben bőségesen elérhető anyagokat használjak, és olyan megközelítéssel építsek, amely kis mértékben terheli a környezetet. Így az épületeim megoldásorientáltak lettek. (... ) Felismertem, hogy ezek a megoldások térben és időben átemelhetők, mivel minden ember okozta válsághoz fenntartható gondolkodáson alapuló megoldásokra van szükség" – fogalmazott.
Diébédo Francis Kéré a díj 51. kitüntetettje. Fotók: AFP/Odd Andersen
Ez a fizikailag és metaforikusan is új kilátást lehetővé tevő épület egy része egy nagyobb átfogó tervnek, amely az elképzelések szerint őshonos növényvilágot, kiállítótereket, udvarokat és egy emlékművet is magában foglal majd azoknak, akik a régi rezsim elleni tiltakozás során vesztették életüket. A fény költői kifejezése végigvonul Kéré munkáin. A napsugarak beszűrődnek az épületekbe, az udvarokba és a köztes terekbe, legyőzve a zord déli körülményeket, hogy a nyugalom vagy a gyülekezés helyeit kínálják. A Gando Általános Iskola könyvtárának betontetőjét hagyományos agyagcserepek rácsa köré öntötték, amelyek kihúzásuk után nyílásokat hagytak, lehetővé téve a hő távozását, miközben a természetes fény körkörös sugarai elidőzhettek és megvilágították a belső tereket. Az ellipszis alakú épületet eukaliptuszfából épített homlokzat veszi körül, rugalmas, függőlegesen fényt kibocsátó kültéri tereket hozva létre. A Benga Riverside School (2018, Tete, Mozambik) apró, visszatérő üregekkel mintázott falakkal rendelkezik, lehetővé téve a fény átszűrődését, ami így a diákok bizalomérzetét erősíti.