Okos Doboz 4 Osztály | Frankó Csuba Dea

Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 4. osztály; Környezetismeret; Mozgásszervek, mozgásformák Belépés/Regisztráció Külhoni Régiók Tanároknak Etesd az Eszed Feladatok Játékok Videók megoldott feladat főoldal 4. osztály környezetismeret mozgásszervek, mozgásformák (NAT2020: Anyagok és folyamatok - Testünk, egészségünk) Ezeket is próbáld ki Hatlábú kvíz Vágtat, mint a paripa

1. Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 4. osztály; Magyar irodalom; Olvasás, az írott szöveg megértése
2. Magyar fiatalokkal dolgozik együtt a jövő innovációin a Samsung és az EdisonKids

Okos Doboz Digitális Feladatgyűjtemény - 4. Osztály; Magyar Irodalom; Olvasás, Az Írott Szöveg Megértése

Az Okos Doboz egy tankönyvfüggetlen digitális taneszköz, mely grafikus feladatsorokkal, gondolkodási képességeket fejlesztő játékokkal és rövid oktató videókkal segíti a 6-18 éves diákokat az iskolai tantárgyakhoz kapcsolódó ismertek elsajátításában, gyakorlásában és a gondolkodási képességek fejlesztésében. Okos Doboz bemutatkozás Okos Doboz játékok Egészségnevelés Feladatok Személyes Oldalak A Tanári modul segítségével a pedagógusok tanórai keretek között, vagy a távoktatás eszközeként is irányítottan alkalmazhatják az Okos Doboz tartalmait gyakorlásra és számonkérésre. 14. 000 feladat, 34 kognitív játék, előre elkészített dolgozatok segítik a tanárokat, hogy a diákok számára szórakoztató tartalmakkal mélyítsék el a tanórákon megszerzett ismereteket. Feladatok ajánlása A feladatok mellett található csillag segítségével csak pár kattintás és a diákoknak már meg is jelenik az ajánlott feladat. Dolgozatok Feladatsorokból és kognitív játékokból pár perc alatt könnyen összeállítható dolgozatokkal ellenőrizhető a diákok tudása.

Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 4. osztály; Matematika; Negatív számok Belépés/Regisztráció Külhoni Régiók Tanároknak Etesd az Eszed Feladatok Játékok Videók megoldott feladat főoldal 4. osztály matematika negatív számok (NAT2020: Aritmetika, algebra - Számok tulajdonságai) Ezeket is próbáld ki Pingvintánc

Hogyan javítják meg a gyerekek a világot technológiával? - Interjú Frankó Csuba Dea jövőkutatóval description A klímaszorongás az egyik leggyorsabban terjedő járvány a fiatalok körében. Sokan érzik úgy, hogy a felnőtt generáció elveszi tőlük az élhető jövő lehetőségét és nincs beleszólásuk fontos döntésekbe. Mindez annak ellenére van így, hogy az elmúlt években rengeteg meghatározó innovációt köszönhettünk kreatív tinédzser tudósoknak és feltalálóknak. Ezt a feszültséget egyedül azzal tudjuk feloldani, ha bevonjuk a gyermeket a jövőről való gondolkodás és problémamegoldás folyamatába és eszközt, módszertant, segítséget adunk nekik az úton, hogy együtt egy fenntartható és élhető világot építsünk. Frankó Csuba Deát, a projekt egyik alapítóját kérdeztük a programról... További infó a projektről: Az iFater OFFLINE (IS)! Frankó csuba de la. Minden szerdán este nyolctól kilencig iFater magazin a Jazzy 90. 9-en! Juhé!!!! Köszönjük a Rode támogatását!

Magyar Fiatalokkal Dolgozik Együtt A Jövő Innovációin A Samsung És Az Edisonkids

"Célunk, hogy idén a Megoldások a holnapért kihívás egy egész féléves, közös tanulási folyamat legyen, amelyben a diákok mellett a tanárokat is segítjük szakmai képzésekkel, és amelyből mi legalább annyi inspirációt nyerhetünk, amennyi támogatást a résztvevők kapnak a jövőképük megvalósításához – mondta el Veres Rita, az Edisonplatform vezetője. – Fontos, hogy egy olyan alkotó közösséget hozzunk létre, amelyben a problémákra együtt keressük a megoldást. Szeretnénk, ha a folyamat végén a diákok önállóan is tudnák folytatni a közös munkát, az "EdisonTanárok" pedig tovább foglalkoznának a tehetségekkel és az ő vezetésükkel hosszabb távon olyan tudásmegosztó műhelyek jönnének létre, amelyek a kihívás nélkül is képesek segíteni a helyi közösségeket. " A tanároknak szóló egyedi fogadóórák és mentorálási alkalmak mellett a diákok felkészülését a szakmai zsűri is támogatja. A zsűri elnöke és a kezdeményezés fővédnöke idén is Dr. Magyar fiatalokkal dolgozik együtt a jövő innovációin a Samsung és az EdisonKids. Meskó Bertalan, Orvosi jövőkutató, a The Medical Futurist Institute vezetője, aki elmondta: "A jövővel foglalkozni, a jövőről gondolkozni minden nap nekem azért fontos, mert ezt látom az egyetlen járható útnak ahhoz, hogy ma hozzunk olyan döntéseket, amik vágyott jövőképekhez vezethetnek.

5 millió forint értékben válogathatnak majd új Samsung eszközökből. A kihívás a diákcsapatok mellett a tanároknak is lehetőséget kínál a szakmai fejlődésre és a kreatív közös munkára. A szervezők március 2-ig várják a csapatok jelentkezését, egy-egy olyan kérdéssel vagy problémafelvetéssel, melyek megoldása a helyi közösség vagy akár a világ javát szolgálná. A program világszerte fut, ezen a linken néhány megvalósult projektről is olvashatnak az érdeklődők. Jó a diákoknak, jó a világnak Az első év tapasztalatai alapján a szervezők továbbfejlesztették a képzési folyamatot, melynek fókuszában a jövőtervezői gondolkodás, a kreativitás fejlesztése áll. A diákok ezúttal is megismerkedhetnek a Design thinking módszertannal és a strukturálatlan problémák megoldási lehetőségeivel, melyeket a későbbi tanulmányaik, munkájuk során is alkalmazni tudnak majd. Emellett a csapatokat kísérő tanároknak, munkájuk megkönnyítésére, lehetőségük lesz mentorációs és facilitációs képzéseken is részt venni a verseny ideje alatt.