Óvodai Csoportprofil Mint Tea
ai Óvodai interakciók elemzése ( csoportos) 30 ó 2 min. ai Óvodai tevékenységek önálló irányítása 1. ( egyéni) 50 ó ( 2 hét) 3 gyj Óvodai tevékenységek és. Csoportprofil Katica csoport. nevelési év Az óvodapedagógus neve: Molnár Gréta és Stefán Jánosné ( Mártika néni) Az óvoda neve, címe: Mezőzombori Bóbita Óvoda, Mezőzombor, Mátyás út 23 A gyermekcsoport elnevezése: Katica csoport Csoportszervezési forma: Vegyes korcsoport A csoport létszáma:. Napsugár Napköziotthonos Óvoda Székhely: 1144. Budapest Kőszeg utca 21. Telephely: 1141 Budapest Mályva utca 24. com OM: 35 ÖNÉRTÉKELÉSI PROGRAMJA. Segédanyagok a portfólióhoz - Pedagógus portfólió lépésről lépésre. szeptember 01- napjától,. napjáig Hatályos:. Pedagógus indikátorok értelmezése. A portfólió egy olyan dokumentumgyűjtemény, amely alapján végigkísérhető a pedagógus ( vagy más szakember) szakmai útja, tevékenysége, fejlődése, nehézségei és sikerei egyrészt a tények tükrében, másrészt magának a pedagógusnak a reflexiói, értelmezése alapján 2. Pedagógus- életpályamodell Célkitűzés: A pedagógus. A sablon a beküldendő 2 db óravázlat és az ahhoz Óvodai éves tanulási terv készítésének egy alternatív lehetősége - Éves tematikus terv gyűjtemény vegyes óvodai csoport számára Raktáron 6.
Óvodai Csoportprofil Mina Tindle
(Pl. szaktárgyi tudásának naprakészen tartása, módszertani tudásának megújulása, pedagógiai eszköztárának fejlesztése szempontjából. ) Reflektáljon legalább két szakmai rendezvényre (például továbbképzés, konferencia, műhelymunka stb. ), amelyeken részt vett! Ismertesse, ezek hogyan hatottak szakmai fejlődésére! (8. kompetencia) A pedagógiai kompetenciákat egyenként végigtekintve értékelje önmagát! Feltétlenül térjen ki az egyes kompetenciák olyan elemeire, amelyeket az e-portfólió dokumentumain keresztül nehéz bemutatni! Például: a szülőkkel való együttműködésének értékelése, Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez Mit kell tudni a pedagógiai e-portfólióról? Óvodai csoportprofil mina tindle. 5. Tematikus terv (3-5 oldal) Útmutató 11. melléklete ezt a mintát tartalmazza: Erről részletesebben az útmutató 98-100. oldalán található információ. 6. Tematikus tervhez kapcsolódó 10 óravázlat/foglalkozásvázlat! Összefüggő óravázlatok legyenek! Reflexióval kell ellátni (1 bekezdés) Útmutató 12. melléklete és 13. melléklete tartalmaz mintát erre vonatkozóan: 7.
Az intézmény pedagógiai programjának sajátos vonásai (célok, pedagógiai program, sajátos vonások, erősségek, eredmények). A tanított tárgy helyzete az intézményben. Az intézmény infrastruktúrája, különös tekintettel a tanított tárgyakra. Az intézmény társadalmi kapcsolatai, pl. a szülői munkaközösség szerepe, testvérkapcsolatok más iskolákkal. Fontos: Azonos intézményben tanító pedagógusok sem tölthetnek fel azonos intézményleírást. Ez plágiumnak minősül. Természetesen az alapvető adatok egyezhetnek, de két különböző pedagógus leírása ugyanarról az intézményről nem lehet teljesen egyező, egyrészt mert ugyanazt a jelenséget másként mutatják be és értékelik, másrészt ennennek a dokumentumnak egyedi jegyeket is kell mutatnia: például amikor a pedagógus bemutatja a szaktárgy helyzetét vagy a saját szerepét, helyét a tantestületben. 4. Óvodai csoportprofil mint.com. Szakmai életút bemutatása (3-5 oldal) Mutassa be, mit tett az utolsó minősítés óta szakmai fejlődése érdekében! Milyen segítséget kapott ebben, milyen nehézségekbe ütközött?