A Mester- ÉS KutatÓPedagÓGus Fokozatok KutatÁS, FejlesztÉS, TudÁSmegosztÁS Mester Fokon - Pdf Free Download | Gál J. Zoltán – Wikipédia

July 10, 2024
Mester pedagógus portfolio elemei 2018 Időpontok, amelyeket tudni kell 2. • A pedagógus-szakvizsgával és tizennégy év szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus 2014. április 30-áig kérelmezheti a Pedagógus II. fokozatba 2015. január 1-jével történő besorolását. Időpontok, amelyeket tudni kell 3. • A kérelem alapján a besorolás további feltétele, hogy a pedagógus 2014. április 30-áig feltöltse portfólióját a miniszter által kijelölt, az OH által kialakított és üzemeltetett informatikai támogató rendszerbe Időpontok, amelyeket tudni kell • A 2015. január 1-jén ideiglenesen Pedagógus II. Felkészülés a mesterpedagógus, kutatópedagógus fokozat elérésére - PDF Ingyenes letöltés. fokozatba besorolt pedagógus legkésőbb 2018. december 31-éig minősítési eljárásban köteles részt venni. • Ha nem teszi, 2019. január 1-jétől visszasorolják Pedagógus I-be Mesterpedagógus pályázat • A miniszter pályázati felhívást tesz közzé a Mesterpedagógus fokozatba történő besorolás céljából. Mesterpedagógus-feltételek 1. • a) rendelkezik legalább tizenöt év szakmai gyakorlattal és pedagógus-szakvizsgával, • b) szerepel az Országos szakértői névjegyzéken, vagy az Országos érettségi vizsgaelnöki névjegyzéken vagy a szaktanácsadói névjegyzéken, Mesterpedagógus-feltételek 2.

Mesterpedagógus Összegző Elemzés Reflexiones

A pedagógus önértékelése tényekre alapozott. Az összegző elemzés jól alátámasztja a portfólió dokumentumait. Szakmai körben elismert tevékenységét tükrözi, hogy a védésen több kollégája, és az iskola nyugállományú címzetes intézményvezetője is meghívottként jelen volt, akik méltatták magas színvonalú pedagógiai tevékenységét, és pozitív emberi tulajdonságait, melyek garanciát nyújtanak mesterpályázatának eredményes megvalósítására. Mesterpedagógus Boldog Lászlóné kollégánk! – Monori Jászai Mari Általános Iskola. "

Ez utóbbi tevékenységeit bemutatóportfóliója segítségével igazolta. A mesterprogram védése során a mesterpedagógus-jelölt kifejtette jövőre vonatkozó terveit, vállalásait. A védés során hangsúlyosan megjelent a reflektivitás, a pedagógus folyamatosan elemezte pedagógiai gyakorlatát. A szakmai fejlődés meghatározó színtereként saját intézményét és példaértékű szakmai közösségét jelölte meg. Mesterpedagogus összegző elemzés reflexió. Jövőbeli szakmai céljait a tudásmegosztás és intézménye támogatása kapcsán körülhatárolta. Célként és feladatként nevezte meg tantestülete módszertani megújulását, a folyamat koordinálását és támogatását. Relevánsan válaszolt a feltett kérdésekre, prezentációja strukturált, logikusan felépített volt. A múlt szakmai folyamatának áttekintése mellett betekintést nyújt a jövőbeli terveibe, és saját magával szemben támasztott elvárásaiba is. Fejlesztendő kompetenciákat is meghatároz saját maga számára (pl. IKT kompetenciák fejlesztése), de tisztában van erősségeivel is. A széleskörű tudásmegosztás érdekében, az általa alkalmazott "Jó gyakorlatokat" online felületre tölti, így több érdeklődő szakemberhez eljuthatnak az általa alkalmazott technikák, módszerek, segédanyagok.

Mesterpedagógus Összegző Elemzés Réflexions

ÚTMUTATÓ A KUTATÓTANÁR ÚTMUTATÓ A KUTATÓTANÁR FOKOZATOT MEGCÉLZÓ MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSHOZ Oktatási Hivatal 2016 Az Útmutatót a TÁMOP-3. 1. 5/12-2012-0001 Pedagógusképzés támogatása című kiemelt uniós projekt keretében lefolytatott Részletesebben Vezetőtárs értékelő kérdőív Vezetőtárs értékelő kérdőív Kérdőív megnevezése Jele, kódja Vezetőtárs értékelő kérdőív 11_Ovodavezetőtárs_Ért Önértékelés Értékelés Kérjük a megfelelőt aláhúzni! sorsz Megnevezés Adat 1. Óvodavezető neve tartalmi szabályozók eredményesebb Rövid távú, átmeneti intézkedések a tartalmi szabályozók eredményesebb alkalmazására Konkrét javaslatok 1. NAT és a kerettanterv heti összóraszámainak harmonizációja 2. Kerettantervek helyi alkalmazásának Egy csónakban evezünk MINŐSÍTÉSI TAPASZTALAT, TAPASZTAL T MINŐSÉG, MINŐSÉGI VÁLTOZTATÁS Mesterpedagógusok I. Sonkádi Szabadegyeteme 2015. Mesterpedagógus összegző elemzés reflexiones. július 4. Egy csónakban evezünk Tapasztalatainkból semmit sem tanulhatunk, csak abból, Project Management 2014. 10. 29. Project Management 2014. 29.

De legyen rálátásod a teljes eljárásra. És ahogy Anett írta, dolgozz együtt a szakossal. Kedves gtszg! Köszönöm a válaszod! másodszorra elolvasva, tényleg ijesztő a kérdésem, de csak röviden akartam fogalmazni. Pedagógiai szakszolgálat, iskolai pszichológus gyakornok minősítővizsgája lesz. az eljárásrendet ismerem: " A szakszolgálat egyes területein a tevékenység jellege nem teszi lehetővé a vizsgálat, a fejlesztő vagy terápiás foglalkozások látogatását, azokon külső személy jelenlétét. A kliens személyiségének védelme, a vele kapcsolatban lévő szakemberek titoktartási kötelezettsége, a szakmai etikai szabályok betartása nem engedi meg megfigyelő személy jelenlétét. Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II. | Page 554 | CanadaHun - Kanadai Magyarok Fóruma. Ha nincs lehetőség óra/ foglalkozás látogatására, akkor a reflektív értékelő interjú alapján történik a minősítés. Tehát a reflektív értékelő interjú az óra/foglalkozás látogatásának értékelését váltja k i. Választható a reflektív értékelő interjú a gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés, oktatás és gondozás, a szakértői bizottsági tevékenység, a logopédiai ellátás, a konduktív pedagógiai ellátás, a nevelési tanácsadáson belül a fejlesztő pedagógiai tevékenység körében.

Mesterpedagogus Összegző Elemzés Reflexió

• önálló alkotói, művészeti tevékenységek bemutatását, dokumentumait, • a pedagógust foglalkoztató intézmény intézményi környezetének rövid bemutatását, • a szakmai életút értékelését. A pedagógus értékelése • a pedagógus értékelésének elemei, az értékelés szempontjai a pedagóguskompetenciákhoz* kapcsolódnak, indikátorok meghatározásával. Mesterpedagógus összegző elemzés réflexions. (Indikátorok: olyan viselkedésformák, cselekvések, megnyilvánulások, amelyekben felismerhető az egyes kompetenciák szintje) Pedagóguskompetenciák 1. • szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás, • pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése és a megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexiók, Pedagóguskompetenciák 2. • a tanulás támogatása, • a tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesülése, a hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló többi gyermekkel, tanulóval együtt történő sikeres neveléséhez, oktatásához szükséges megfelelő módszertani felkészültség, Pedagóguskompetenciák 3.

Tagjai a minősítési eljárás esetén a kormányhivatal által delegált, az Országos szakértői névjegyzéken pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítés szakterületen nyilvántartott szakértő. Ezekkel tisztában vagyok. Én arra lettem volna kíváncsi, hogy van-e valakinek TAPASZTALATA, egy ilyen jellegű eljárásban. Az apró le nem írt, az útmutatóban meg nem fogalmazott, de nagyon hasznos tanácsokat szerettem volna... Számomra az nem volt világos, hogy az elnök akkor konkrétan mit csinál? Az interjún nem vesz részt, ez világos, de ha a védés és az interjú együtt van, akkor azon sem??? Mikor számol be a bizottság tagjainak a szakos szakértő? Utána? A szakértő írásban megfogalmazza az erősségeket és a fejleszthető területeket? Ez nem a tanfelügyeleti eljárás része? A mentor jelen van az eljáráson. A továbbá szó nekem ezt sugallja. De sehol sem lehet jelen az eljárásrend szerint? Akkor a végén van egy közös beszélgetés, ahol a szakos beszámol a tapasztalatairól, de az eljárás során mi - többiek- nem beszélünk a gyakornokkal?

Karácsony úgy nyilatkozott, hogy soha nem volt még olyan ember, aki számára elmondható beszédet írt volna, "Gál J. ebben unikális" – mondta a főpolgármester. Ő írta a hosszabb beszédeit, és készítette fel a médiaszereplésekre a kampányában. A miniszterelnök-jelölti bemutatkozó beszédét is nyilvánvalóan Gál J. Zoltán írta, abban egyre-másra köszöntek vissza Gyurcsány 15 évvel korábbi beszédfordulatai. Mindez világosan mutatja, hogy Gál J. -t is Gyurcsány küldte Karácsony mellé. Egyrészt, hogy segítse a főpolgármester kampányát, másrészt hogy így ellenőrizze és tartsa az irányítása alatt a főpolgármestert. A koronavírus-járvány első szakaszában Gál J. beszédírói munkásságával kapcsolatban buktak le, igen kínosan. Kiderült, hogy egy olyan levelet is Gál J. Zoltán írt, amiről azt állították, hogy a Pesti úti idősotthon vezetője írta. A főpolgármester stratégiai főtanácsadójaként egyébként megkerülhetetlenül döntő befolyást szerzett a budapesti Városházán.

Gál J. Zoltán: Gyurcsány Régi Embere, Aki Most Karácsony Gergelyt Irányítja

A csetlő-botló Medgyessy Péter után Karácsony Gergelynek "segít" Gál J. Zoltán volt kormányszóvivő. A baloldal befolyásos szereplője mindent Gyurcsánynak köszönhet. A volt miniszterelnök mellé is ő küldte, míg most a legfőbb feladata, hogy a bukott kormányfő folyamatos ellenőrzés alatt tartsa a beosztottját a városházán, és átsegítse Karácsonyt a nehéz kommunikációs helyzeteken. Mára az is kiderült, hogy Karácsony minden írásbeli megnyilvánulását Gál J. szerkeszti és teszi közzé. Mára a budapesti Városháza talán legbefolyásosabb embere Gál J. Zoltán lett, aki Gyurcsány államtitkára volt a kétezres években. Gál J. a kezdetektől Gyurcsány embere. 2001-2002-ben a legfontosabb feladata az volt, hogy a nehezen beszélő és író Medgyessy Pétert segítse. Persze később elárulta. Azóta is a baloldal vezetőjének bizalmi embere. Gál J. édesapja, az idősebb Gál Zoltán, korábbi házelnök - ahogy korábban megírtuk - kifejezetten jó kapcsolatot ápolt többek között Apró Piroskával (Gyurcsány anyósával) is, aki a '90-es években informálisan sok szálat mozgatott a baloldalon.

Origo CÍMkÉK - Gál J. Zoltán

Gál Zoltán A Magyar Köztársaság Országgyűlésének elnöke Hivatali idő 1994. június 28. – 1998. június 17. Előd Szabad György Utód Áder János A Magyar Szocialista Párt országgyűlési frakciójának vezetője Hivatali idő 1990. november 1. – 1994. május 14. Előd Pozsgay Imre Utód Szekeres Imre A Magyar Népköztársaság megbízott belügyminisztere Hivatali idő 1990. január 24. – 1990. május 23. Előd Horváth István Utód Horváth Balázs Született 1940. december 10. (81 éves) Budapest Párt MSZMP MSZP (1989–) Foglalkozás jogász, politikus Iskolái Eötvös Loránd Tudományegyetem (–1964, jogtudomány) Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem (–1981) A Wikimédia Commons tartalmaz Gál Zoltán témájú médiaállományokat. Gál Zoltán ( Budapest, 1940. december 10. –) magyar politikus, a rendszerváltás előtti utolsó (megbízott) belügyminiszter, az Országgyűlés volt elnöke. Fia Gál J. Zoltán volt országgyűlési képviselő, államtitkár, kormányszóvivő. Életrajza [ szerkesztés] Tanulmányai [ szerkesztés] 1959 -ben érettségizett a budapesti Vörösmarty Gimnáziumban.

Gál J. Zoltán, Gyurcsány Régi Embere, Aki Most Karácsony Gergelyt Irányítja | Demokrata

A miniszterelnök szűk környezetében volt, amikor a 2006-os választásokon Gyurcsányt újraválasztották és Gál J. is újabb országgyűlési mandátumot szerzett. A második Gyurcsány-kormányban államtitkári pozíciót kapott a MEH-ben. Lemondása [ szerkesztés] 2008. január 21-én azt jelentették be, hogy Gál J. családi okokra (Domokos fia születésére) hivatkozva felmentését kérte államtitkári pozíciójából, melyben utódja Ficsor Ádám lett. Noha a miniszterelnök blogjában mély barátságukról beszélt, egyes sajtótudósítások szerint politikai viszonyuk megromlott és Gál J. kritikusai közt volt a befolyásos Kiss Péter kancelláriaminiszter is. [1] [2] 2010-2017 között a Vasárnapi Hírek című hetilap főszerkesztője volt. [3] Források [ szerkesztés] Életrajza az Országgyűlés honlapján Lábegyzetek [ szerkesztés]

Origo CÍMkÉK - GÁL J. ZoltÁN

Medgyessy Pétert árulta el, hogy Gyurcsány mellé szegődjön. Azóta is a baloldal vezetőjének bizalmi embere, jelenleg ő felügyeli Karácsony Gergely munkáját a Városházán, hivatalosan stratégiai főtanácsadó pozícióban. Még a főpolgármester Facebook-oldalát is ő írja. Karácsony emberei: Gál J. Zoltán Gál J. Zoltán édesapja, Gál Zoltán, már a szocializmusban belügyminisztériumi államtitkár volt, és e tisztében a hazánkba menekült külföldi állampolgárok ügyeinek intézésére alakult tárcaközi bizottság vezetője volt. Idősebb Gál a rendszerváltás után is jó pozícióba került, hiszen az 1994-et követően kormányra kerülő MSZP egyik vezéralakja lett, sőt az Országgyűlés elnökévé választották. Így Gál könnyedén zöld utat biztosított fiának is, aki apjához hasonlóan bejáratos lett a rendkívül nagy befolyással bíró Apró Piroskához és lányához, Dobrev Klárához, a Szemlőhegyre - írta a Karácsony Gergely embereit bemutató cikksorozatának követtkező... Gyurcsány bukott emberei élén átveszi a Városháza irányítását Karácsony Gergely elfoglalta a főpolgármesteri irodáját, de máris elfelejtheti azt az ábrándját - ha volt ilyen egyáltalán -, hogy ő irányíthatja a Városházát.

Magyar Köztársaság alatt 1944–1945: Erdei Ferenc 1945–1946: Nagy Imre 1946–1948: Rajk László 1948: Kádár János A Rákosi-korszakban 1948–1950: Kádár János 1950–1951: Zöld Sándor 1951–1952: Házi Árpád 1952–1953: Györe József 1953–1954: Gerő Ernő 1954–1956: Piros László Az 1956-os forradalom alatt 1956: Münnich Ferenc Nagy Imre A Kádár-korszakban 1957–1961: Biszku Béla 1961–1963: Pap János 1963–1980: Benkei András 1980–1985: Horváth István 1985–1987: Kamara János 1987–1990: Horváth István 1990: Gál Zoltán A III. Magyar Köztársaság alatt 1990: Horváth Balázs 1990–1993: Boross Péter 1993–1994: Kónya Imre 1994–1998: Kuncze Gábor 1998–2002: Pintér Sándor 2002–2006: Lamperth Mónika Önkormányzati Minisztériumként 2006–2007: Lamperth Mónika 2007–2008: Bajnai Gordon 2008–2009: Gyenesei István 2009–2010: Varga Zoltán Az újjászervezés után újra Belügyminisztériumként 2010–: Pintér Sándor Nemzetközi katalógusok VIAF: 121383936 OSZK: 000000003916 NEKTÁR: 223483 PIM: PIM116307 MNN: 261075 ISNI: 0000 0000 7919 6229

A Kívánság Sárkány