Nemzetek Ligája Magyarország: Portfólió Védés Ppt Minta Pdf
A magyar válogatott hiába vezetett kétszer is, végül 2-2-es döntetlent játszott a német csapat vendégeként Münchenben a részben budapesti rendezésű labdarúgó Európa-bajnokság csoportkörének szerdai zárásán, így negyedikként zárt a csoportjában, és kiesett. Még csak most értek véget a csoportkörök, máris kijelenthetjük, hogy Magyarország az egyik győztese ennek az Európa-bajnokságnak. Efelől nincs kétség. Szerez pontot Magyarország a Nemzetek Ligájában? - Blikk. Pár éve el se tudtuk volna képzelni, hogy egy ilyen nívós tornán részt vesz a csapat, mára pedig odáig jutottak, hogy a német válogatott az utolsó percekben húzza az időt a döntetlen kiharcolásáért. Fotó: MLSZ - Magyar Labdarúgó Szövetség Az Európa-bajnokság hivatalos oldalán kitett végeredmény poszt alatt olyan kommentek érkeztek a világ minden tájáról, ami csak megerősíti az embert abban, hogy büszkék lehetünk a csapatra, és természetesen a szurkolókra és az egész országra, hiszen ez együtt sikerült. "A magyar legények mindenkinek megmutatták, mire képes a bátor szív és a hideg fej.
- Szerez pontot Magyarország a Nemzetek Ligájában? - Blikk
- Portfólió védés ppt mint debian
- Portfólió védés ppt mint.com
- Portfólió védés ppt mint recordings
Szerez Pontot Magyarország A Nemzetek Ligájában? - Blikk
Ukrajna teljes tiszteletét kiérdemeltétek. " "Magyarország kemény volt, mindent beleadtak, de a szerencse nem kedvez a bátraknak. Büszke lehet mindenki erre a csapatra és a harci szellemére, és biztos vagyok benne, hogy Magyarország szurkolói nagyon büszkék rájuk. " – írta egy szurkoló Indiából. "Gratulálok Magyarországnak a szomszéd Ausztriából! Figyeltük a meccset, és a barátaimmal soha nem sikoltoztunk még annyira, mint a második magyar gólnál (még akkor sem, amikor Ukrajna ellen játszottunk)… És annyira reménykedtünk, hogy ki fogjátok ejteni Németországot… Számomra a ti két pontotok többet ér… Megérdemeltétek volna a továbbjutást! Legközelebb is remélem, hogy láthatom a csapatot! Üdvözlet egy új magyar válogatott rajongótól Ausztriából! " "Szomorú vagyok Magyarország miatt. Az összes csoportmérkőzésen jobban játszottak, mint Portugália. Megérdemelték volna, hogy bekerüljenek a legjobb 16 közé. " "Wow, Magyarország!! Micsoda meccs! Ez a csapat többet érdemel, és emelt fővel térhetnek haza! "
A második játékrészre frissebben érkezett a nemzeti csapat, de az azonnal látható volt, hogy már nem védekezik annyira magasan, mint az első félidő elején. Mélyről és sok passzal igyekezett felépíteni támadásait, nem feltétlenül akarta felpörgetni a tempót. A vendégeket sürgette az idő, hisz nekik csak a győzelem volt jó, ehhez képest egy szépen végigvezetett támadás végén Sigér Dávid megszerezte a vezetést. (1-0) Egyre közelebb került a csoport megnyerésének lehetősége, a vezetés pedig megnyugtatta a Szalaiékat. Változatlanul megbecsülték a labdát, és igyekeztek lövésig vezetni támadásaikat, miközben a törökök kapkodtak, a szerbek pedig már 5-0-ra vezettek a kvartett másik mérkőzésén. Ettől függetlenül hátul nem lankadhatott a figyelem, mert a vendégek minden erejüket mozgósították az egyenlítésért. A 74. percig nem volt különösebben nagy feladata Dibusznak, de ekkor hatalmasat kellett védenie, hogy tartsa a vezetést. A nagy helyzet nem zavarta meg a magyarokat, akik változatlanul igyekeztek tartani a labdát és eljutni az ellenfél kapujáig, ha már nem is nagy elánnal.
A dokumentumgyűjtemény készítőjének egyedi arcát, portréját is tükrözi, célja annak alátámasztása, hogy a pedagógus mind a nyolc kompetenciaterületen elérte a minősítés megszerzéséhez szükséges fejlettségi szintet, sztenderdet. A reflexió az értékelőt segíti abban, hogy megismerje a portfólió készítőjének gondolkodásmódját, azt, hogy mit, miért és hogyan tesz. Emellett a szisztematikus reflexió lehetővé teszi a készítő számára saját pedagógiai gyakorlatának kritikus vizsgálatát is, tehát a szakmai fejlődést is szolgálja. Az értékelést végző szakértőknek az e-portfólió dokumentumai alapján kell megállapítaniuk az adott pedagógus kompetenciáinak, vagyis tudásának, képességeinek és attitűdjeinek szintjét, pedagógiai tevékenységeinek minőségét. Portfólió védés ppt mint.com. A pedagógiai e-portfólió tartalmi elemei: Eredetiségnyilatkozat. Szakmai önéletrajz (formanyomtatvány kitöltése). A nevelő-oktató munka dokumentumai, különösen legalább tíz tanóra, foglalkozás kidolgozott és utólagos reflexiókkal ellátott óraterve. A pedagógiai, szakmai és egyéb tevékenységek bemutatása, dokumentumai (szakmai szervezeti tagság, bizottsági tagság stb.
Portfólió Védés Ppt Mint Debian
A ppt-t a védés előtt mentsük el arra a számítógépre, amelyről majd a védés napján elindítjuk. Érdemes kipróbálni, hogyan jelenik meg a prezentáció, hiszen az adott gép operációs rendszere, egyéni beállításai megváltoztathatják a gondosan elkészített látványelemeket. (Semmiképpen se pendrájvról próbáljuk elindítani a ppt-t. ) 1. Mindent lehet, ha funkciója van: vagyis a rendelkezésre álló elemeket ne öncélúan keverjük, hanem tudatosan használjuk! A következő javaslatok mindegyikétől bátran eltérhetünk, ha éppen azzal szeretnénk felhívni valamire a figyelmet. 2. HÉT - HÉT - HÉT szabály: egy 10 perces előadáshoz nagyjából 7 dia, diánként 7 sor, soronként 7 szó elegendő. 3. Használjunk prezentert! A diákon csak hívószavak, ábrák szerepeljenek, nem célszerű a mondandónkat részletesen leírni. A prezenterrel rámutathatunk a szóban forgó kifejezésre, ábrára, képrészletre. Portfólió védés ppt mint debian. 4. A diavetítés kiválóan alkalmas táblázat, grafikon, kimutatás megjelenítésére. Azonban a szöveg már nem valószínű, hogy ráfér.
Portfólió Védés Ppt Mint.Com
Milyen legyen a digitális bemutató? A portfólióvédésen a minősített pedagógus és a minősítőbizottság tagjai vesznek részt. A védésre az óra-/foglalkozáslátogatás után kerülhet sor. Ezzel zárul a minősítés helyszíni tevékenysége. A védés teljes időtartama: 60 perc. A pedagógus 15 perces digitális bemutatóban ismerteti mindazt, amit a legfontosabbnak tart szakmai fejlődése szempontjából és pedagógiai munkásságából. Reflektál az e-portfólió dokumentumai alapján kapott kérdésekre. (Lehetősége van arra is, hogy már a prezentáció során kitérjen ezekre a kérdésekre. Ebben az esetben a digitális bemutatóra szánt idő megnövekszik. ) Végül az e-portfólió dokumentumai és bemutatója alapján szakmai beszélgetést folytat a bizottság tagjaival. Az e-portfólió, a pótolt dokumentumok és a beszélgetésből szerzett információk együttesen képezik a pedagóguskompetenciák értékelésének alapját. Portfólió védés ppt mint recordings. Az egyes kompetenciaterületek előzetes, az e-portfólió dokumentumai alapján történt értékelését a védés eredményeként meg is változtathatják a bizottság tagjai.
Portfólió Védés Ppt Mint Recordings
- Egyebek mellett az álláskeresés, pályamódosítás, továbbtanulás tervezése folyamán 6 Mi kerül a portfólióba? - Életpálya terv és célok, egyéni fejlesztési terv a következő évekre. - Hagyományos életrajz: -Annak összefoglalása, hogy milyen tanulmányokkal, végzettséggel és képesítésekkel, milyen munkahelyen dolgozott eddig - Az életrajzot szükségszerű új munkahely stb.. Alkalmával aktualizálni. 7 Mi kerül a portfólióba? - Rövid életrajz - Képességek, készségek: - részletes felsorolása és kifejtése a képességeknek, tapasztalatoknak. - Eredmények listája: - részletes lista a karrier során elért eredményekről. - Kiemelés: - A legjobb, legeredményesebb munkák, tanulmányi eredmények bemutatása - Kutatás, publikáció: - Összetett képességek bemutatása, íráskészség, előadások, konferencia szereplése. 8 Mi kerül a portfólióba? Portfólióvédés :: Bartfaijudit. - Ajánlások - Kitűntetések, elismerések - Műhelymunkák: - Azoknak a műhelymunkáknak a felsorolása amelyekben részt vett vagy rendezésükben közreműködött - Végzettségek, bizonyítványok, igazolások - Egyéb szakmai tevékenységek: - Szakmai egyesületi munkák, fejlesztőprogramok, tevékenységek felsorolása, amelyek a szakmai fejlődést elősegítették.
November végéig kell elkészítenie portfólióját több mint 18 ezer - minősítésre váró - pedagógusnak. Többen kérdezték tőlünk, honnan kaphatnak segítséget a dokumentumok összeállításához. Túl sok segítséget nem találtok az interneten, de néhány jól használható oldalt összegyűjtöttünk. © Shutterstock A kötelező olvasmány az Oktatási Hivatal útmutatója, amelyet az év elején kibővítettek - ebben nemcsak a minősítési rendszerről, hanem a portfólió tartalmáról is találtok információt, úgyhogy érdemes ezzel kezdeni. A portfólióvédés folyamata - PDF Free Download. Petróczi Gábor tanügyigazgatási szakértő oldalán több anyagot találtunk a portfóliókészítésről, többek között a leggyakoribb hibákról és a technikai tudnivalókról. Sőt, néhány óravázlatmintát is feltöltöttek, ezeket is lehet használni a kiinduláshoz. A Prizma Pedagógiai Szakmai Szolgáltató oldalán is jól használható anyagok - óravázlatok, tematikus tervek, csoportprofilok és felzárkóztatási tervek - vannak, érdemes megnézni ezeket a dokumentumokat is. Ajánlott olvasmány azoknak, akik november végéig készítik el a portfóliójukat: ez a blog rendszeresen tesz közzé tippeket, tudnivalókat.