Eredeti Spanakopita Recept, Meszesi Általános Isola Di
Egy szilikon kenő"toll" segítségével olívaolajjal megkentem a felső lapot, nem eláztatva, hanem csak úgy itt-ott. Utána középen hosszába szétvágtam. Így kaptam kettő csíkot. A csíkok alsó felére háromszögként tettem a tölteléket. Utána szépen háromszög alakban felhajtogattam, hogy a végére minden oldalát fedje tészta. A fenti videón nagyon jól látszik, hogyan kell csinálni. Volt egy pillanat, ahol elvesztettem a fonalat, valahogy sehogy nem tudtam megérteni a hajtogatás technikáját, a végén már majdnem otthagytam. De aztán ráéreztem, és nagyszerűen sikerült. Az összehajtogatott háromszöges táskácskákat egy tűzálló edénybe tettem. A szilikon kenőkütyüvel kicsit megkentem olajjal a tetejét (hogy nevezzünk egy kenőtollat, ami már nem toll?? ). Előmelegített sütőben, kb 180-200 fokon (nem emlékszem pontosan, melyik volt), kb 25 percig sütöttem. De persze akkor lesz jó, ha már szépen megpirult a tészta. Eredeti muszaka recept. Annyira jó lett a "rétes", hogy azóta már többször is csináltam, amíg a filótésztám bírta.
- Görög spenót pite ( Spanakopita ) Süssünk-főzzünk.hu, receptek mobil verzió
- Eredeti muszaka recept
- Így készül a görögök isteni spenótpitéje...elő a rétestésztával! | Nosalty
- Vehir.hu - Általános iskolai beiratkozás
- Magyar Nemzeti Digitális Archívum • Meszesi Általános Iskola
- Országos kompetenciamérési intézményi adatok adatai
- Meszesi Általános Iskola Archives - Escargo hajója
Görög Spenót Pite ( Spanakopita ) Süssünk-Főzzünk.Hu, Receptek Mobil Verzió
Ezek tölteléke lehet zöldséges, húsos, sajtos, vagy ezeknek bármilyen kombinációja. A tiropita sajtos töltelékkel készül, a kreatopita tölteléke fűszeres darált hús, a kotopitába csirkehús kerül, a hortopita mindenféle párolt zöldekkel és zöldfűszerekkel töltött, a spanakopitába pedig spenót, feta és póréhagyma dukál. Természetesen egyik elkészítése se szentírás, a spanakopitát is többféleképpen szokás készíteni, de a spenót-feta-póré hármasa a legelterjedtebb. Böjt alatt kimondottan népszerű étel, ilyenkor azonban a legtöbb háztartásban tejtermék nélkül készítik. Így készül a görögök isteni spenótpitéje...elő a rétestésztával! | Nosalty. A hortopita kvázi ennek a szegényesebb, vidéken készített verziója volt, amibe a háziasszonyok mindenféle kerti zöldet belefőztek. Sós piték esetében a legtöbbször ugyanis érdemes előfőzni a tölteléket. Ennek egyik oka, hogy a tészta sokkal hamarabb megpirul, mint ahogy a töltelék elkészül, a másik pedig, hogy a töltelék így nem áztatja el a tésztát. A spanakopita esetében különösen fontos lépés ez, hiszen a spenót rengeteg vizet veszít főzés során.
Eredeti Muszaka Recept
A rétestészta egy hártyavékony, kelesztés nélküli tésztaféle, elnevezése görögül levelet (phyllo), törökül vékonyat (yufka) jelent. Édes és sós süteményekhez és pitékhez egyaránt gyakran használják a közel-keleti és balkáni konyhák, gondoljunk csak a baklavára, a burekre vagy a gibanicára. Használata a bizánci birodalomig nyúlik vissza, de feltehetően már sokkal régebb óta gyúr rétestésztát az emberiség. Magyarországra nem meglepő módon a törökök hozták be, a török szultán udvarában már a 14-15. században baklavával kényeztették az előkelőségeket. A legtöbb görög rétestésztás recepthez igazán nincs szükség sok mindenre Az eredeti rétestésztához csak víz, liszt és kevés zsiradék kell, de házilag készítve sokszor adnak hozzá kevés ecetet, hogy jól kezelhető és ruganyos legyen a tészta. Görögországban kétféle vékonyságú tészta kapható a boltokban, és mivel igen macerás az elkészítése, a legtöbben boltit használnak. Görög spenót pite ( Spanakopita ) Süssünk-főzzünk.hu, receptek mobil verzió. A készen vett tészta azonban tényleg nagyon vékony, így vigyázni kell, hogy ne száradjon ki, ekkor ugyanis törékennyé válik.
Így Készül A Görögök Isteni Spenótpitéje...Elő A Rétestésztával! | Nosalty
A szerencsére ma már készen kapható réteslapokat csak elő kell kapnunk a hűtőből, egy kis hagymát és fokhagymát dinsztelni a spenóttal, pici fűszerezés és kicsit több feta, és már tölthetjük is... A többi a sütő dolga! Tzatziki salátával vagy egyszerű fokhagymás tejföllel fantasztikus! Spanakopita Hozzávalók: 8 réteslap 15 dkg feta sajt 35 dkg zsenge spenót 1 fej hagyma 2 gerezd fokhagyma kevés citromlé 10 dkg vaj frissen őrölt bors szezámmag Elkészítés: A vaj felét megolvasztjuk, megdinszteljük rajta a felaprított hagymát és fokhagymát, rádobjuk a megmosott spenótot, fonnyadásig kevergetjük. Lehúzzuk a tűzről, a fetát rámorzsoljuk, kevés citromével meglocsoljuk. A maradék vajat is megolvasztjuk. A réteslapokat lekenjük az olvasztott vajjal, kettesével egymásra fektetjük, 3 hosszú csíkra vágjuk. Az aljára teszünk egy evőkanálnyi fetás spenótot, majd háromszögekre hajtogatjuk (ahogy a lenti videóban). Lekenjük olvasztott vajjal, megszórjuk szezámmaggal, sütőlemezre tesszük, és 180 fokra előmelegített sütőben 15-20 perc alatt megsütjük.
Hogy nem lehet? Amellett, hogy rendkívül jól néz ki, nagyon finom is! Melegen és hidegen szerettük másnap. A friss spenót nyersen fogyasztható salátákban is. Ez egy nagyon egészséges zöldség, amely sok vitamint és ásványi anyagot tartalmaz. Főzés közben jó, ha nem sütjük túl, mert elveszíti tulajdonságait és nagyon csúnya lesz (a zöld megbarnul). Sok gyermek emiatt utasítja el a spenótételeket: nem éhesek. Az enyémek nagyon szeretik a spenótot, és leggyakrabban én formájában készítem püré fehér mártással és fokhagymával (recept itt) vagy variáns öngyújtó (recept itt) hálós tojások kíséretében, nyárs (lásd itt) vagy húsgombóc (lásd itt). Ehhez a spenóttal és sós sajttal (spanakopita) készített pite számára a piacról vásárolt friss spenótot használtam. A hagyományos sajt a feta (görög sajt), de a receptet lágyabb és krémesebb román telemea segítségével is módosíthatja. A felhasznált lapok a vékonyakból készülnek a pite számára (NEM leveles tészta! ). Szükségem volt egy jó olívaolajra és egy kis vajra is.
Országos kompetenciamérési intézményi adatok adatai Országos kompetenciamérési intézményi adatok Pécsi Meszesi Általános Iskola nyilvántartási adatai: Az intézmény OM azonosítója: 027230 A telephely megnevezése: Pécsi Meszesi Általános Iskola A telephely címe: 7629 Pécs, Komlói út 58. A telephelyen ellátott feladatok: általános iskolai nevelés-oktatás (alsó tagozat), általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat) A fenntartó megnevezése: Pécsi Tankerületi Központ A fenntartó címe: 7621 Pécs, Színház tér 2. A telephely mérési létszámadai (2016. ) Évfolyam Képzési forma Tanulók száma Összesen A jelentésben szereplők CSH-indexszel rendelkezők Két évvel korábbi eredménnyel is rendelkezők 6 általános iskola 51 41 33 8 57 50 43 46 * Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és képzési formában a telephely CSH-index vagy a két évvel korábbi tanulói eredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan. Mérési átlageredmények (2016. )
Vehir.Hu - Általános Iskolai Beiratkozás
Meszesi Általános Iskola adatai Cím: 7629 Pécs, Komlói út 58. Meszesi Általános Iskola értékelése 3. 56 pont Technikai felszereltség: 3. 50 Tantárgyválaszték, szakkörök: 4. 00 Megközelíthetőség: 3. 00 Iskola épületének állaga: Tanítás színvonala: Tanulók egymáshoz való viszonya: Iskolai hangulat: Iskolavezetés: Meszesi Általános Iskola versenyeredményei Ez az intézmény még nem tett közzé versenyereményt! Városi toplista (versenyek alapján) 1. helyezett Kecskemét 2. helyezett Nyíregyháza 3. helyezett Hajdúszoboszló Teljes városi toplista
Magyar Nemzeti Digitális Archívum • Meszesi Általános Iskola
Üdvözöljük a Pályaorientációban jeleskedik a Meszesi Általános Iskola | Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara honlapján! - Idén tavasszal első alkalommal szervezte meg a Meszesi Általános Iskola a Mesterségünk címere projektet, melynek zárónapjára ma került sor. A Meszesi Általános Iskola már több éve különböző projektfeladatokba vonja be a felsős diákokat, melyek szorosan kapcsolódnak a tanórákhoz, mégis plusz ismeretet adnak a gyerekeknek. Az iskola által szervezett projekt például az Ilyenek voltunk, a Pál utcai fiúk, a Mecsek, a Mestermunka és az először megrendezett Mesterségem címere. A 8. osztályosoknak szervezett Mestermunka projekt is pályaorientációval kapcsolatos, azonban az iskolai tapasztalatok szerint a gyerekek 8. osztályban már inkább a jelentkezésre és a központi felvételire fordítanak energiát. Ennél fogva fontos, hogy már 7. osztályban elősegítsék a gyerekek pályaválasztási döntését, így merült fel a legújabb projekt ötlete. A Mesterségem címere pályaorientációs projekt során a 7. osztályos diákok (osztályonként különböző cégeknél) üzemlátogatáson vettek részt.
Országos Kompetenciamérési Intézményi Adatok Adatai
Országos kompetenciamérési intézményi adatok adatai Országos kompetenciamérési intézményi adatok Pécsi Meszesi Általános Iskola Vasas-Somogy-Hirdi Általános Iskolája nyilvántartási adatai: Az intézmény OM azonosítója: 027230 A telephely megnevezése: Pécsi Meszesi Általános Iskola Vasas-Somogy-Hirdi Általános Iskolája A telephely címe: 7691 Pécs, Bencze József utca 13/1. A telephelyen ellátott feladatok: általános iskolai nevelés-oktatás (alsó tagozat), általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat) A fenntartó megnevezése: Pécsi Tankerületi Központ A fenntartó címe: 7621 Pécs, Színház tér 2. A telephely mérési létszámadai (2016. ) Évfolyam Képzési forma Tanulók száma Összesen A jelentésben szereplők CSH-indexszel rendelkezők Két évvel korábbi eredménnyel is rendelkezők 6 általános iskola 10 8 4 16 11 9 * Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és képzési formában a telephely CSH-index vagy a két évvel korábbi tanulói eredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan.
Meszesi Általános Iskola Archives - Escargo Hajója
): A tényleges eredmény a várhatóhoz képest Országos regresszió alapján Az első viszonyítási csoport telephelyeire illesztett regresszó alapján - A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól A telephely eredménye szignifikánsan alacsonyabb a várhatónál A telephely eredménye a tanulók két évvel korábbi eredményének tükrében (2016. ): A telephely eredménye szignifikánsan alacsonyabb a várhatónál
): A tényleges eredmény a várhatóhoz képest Országos regresszió alapján Az első viszonyítási csoport telephelyeire illesztett regresszó alapján A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól A telephely eredménye szignifikánsan alacsonyabb a várhatónál A telephely eredménye a tanulók két évvel korábbi eredményének tükrében (2016. ): - A telephely eredménye szignifikánsan alacsonyabb a várhatónál
Happy hét eredményei A Happy héten nagy sikere volt az aulában elhelyezett vízautomatának, csökkent az üdítőfogyasztás, az osztályok komolyan vették a kihívást és VIZET ITTAK. A felhívásra képet beküldő osztályok közül az ajándékcsomagot a 2. b nyerte, dicséretben részesül az 1. a, 2. a és a 3. a. Gratulálunk és továbbra is "Emeljük a vizespoharainkat! " Kategória: Zöld hírek | Vár a Meszesi Suli! Gyerekszáj – Lépésről lépésre program: Szakmai napok A Lépésről Lépésre program egyik legfontosabb módszertani elemét, a differenciált rétegmunkát ismerhetik meg az érdeklődő pedagógusok. Két tanítónk, Karsainé Baktai Julianna és Jékiné Szabó Rita óráin lehet részt venni, illetve szervezünk hozzá egy műhelymunkát is, ahol a differenciált feladatlapok szerkesztésével, tervezésével foglalkozunk. Jelentkezni az alábbi űrlapon lehet! Szeretettel várjuk a kollégákat! Gyerekszáj – informatika tagozat: "Happy Hét" "HAPPY HÉT" március 21-25. Iskolánk is regisztrált a Happy hétre, melynek célja a "VÍZIVÁS" népszerűsítése.