Vissza A Suliba
Sokan rettegve gondolnak az iskolakezdésre szülőként, mert ismét lehet a dugóban ülni, rohanni a gyerekkel egyik elfoglaltságról a másikig és sokan ezt úgy élik meg, mint a legrosszabb horrort az életükben, főleg a dugók miatt, pedig nagyon szeretik a gyereküket. Sokan viszont kitörő örömmel élik meg, mert számunkra a nyári szünet túl hosszú és nyáron érzik azt, hogy semmire nem jut idejük pedig nagyon szeretik a gyereküket. Vissza a suliba haul. Ki így ki úgy gondolja. Aki örül a gyermeke iskolakezdésének, azoknak is érdemes elolvasni ezeket a pozitív megerősítéseket, mert nem csak az fordulhat elő, amire számítunk, hanem olyan is, ami váratlan esemény és akkor jó, ha pozitív gondolatokkal rendelkezünk. POZITÍV MEGERŐSÍTÉSEK – LETÖLTÉS "Tudom, milyen érzés a könnyed és békés iskolakezdés. Tudom, milyen érzés, hogy szülőként felkészült vagyok az iskolakezdésre és megengedem a gyerekemnek, hogy ő is felkészült legyen az iskolakezdésre szorongás, stressz nélkül. Tudom, milyen érzés, hogy a gyerekem biztonságban van az iskolában.
Vissza A Suliba Film
A Jó kérdés legutóbbi alkalmával, 2022. március 21-én a gyerek- és ifjúsági színházi tabukról esett szó. A beszélgetésnek ezúttal is három vendége volt: Kuthy Ágnes bábrendező, a kecskeméti Ciróka Bábszínház művészeti vezetője; Lipták Ildikó író, színész-drámatanár, tanár, a Kerekasztal Színház tagja; valamint Madák Zsuzsanna színész, dramaturg, rendező, színházi nevelési szakember, a debreceni Csokonai Színház Csokonai Ifjúsági Programjának egyik kidolgozója, munkatársa. Vissza a suliba film. A beszélgetést Papp Tímea, a Kultú újságírója vezette. Mivel március 20. a gyerek- és ifjúsági színházi, március 21. pedig a bábszínházi világnap, így mindkét nap üzenetei elhangzottak. A három alkotó beszélt arról, hogy nem csupán nagy, traumatikus, nehéz dolgokat tabusítunk, hanem sokszor egészen aprókat is, mintha fogalmunk se lenne arról, mit, hogyan, mikor kell elmondani. Abban megegyeztek, hogy érdemesebb lenne a tabu helyett a probléma szót, a tabutémákat feldolgozó helyett pedig a problémacentrikus előadás kifejezést használni.
Babzsákfotel, nem csak könyvmolyoknak (XL Párna, Bútorszövet - Times) Az, hogy a fiatalság aktívan, vagy passzívan tölti-e el ezt bizonyos időt, az már nagyon vegyesnek mondható hiszen sok tényezőtől függ mindez, de összességében elmondhatjuk, hogy a fővárosban sokkal többen döntenek valami aktív tevékenység mellett. A tanulásra mind a főiskolások, mind a középiskolások eltérő mennyiségű órát szánnak, de a dolgozatok, vizsgák közeledtével bizony a szabad órákból áldoznak fel, időnként nem is keveset. Hogy a tanulásra szánt időt hol töltik el, egyáltalán nem mindegy Hiszen sokkal könnyebb egy kényelmes környezetben magunkévá tenni a tananyagokat. „VISSZA A SULIBA” HORGÁSZVERSENY – Agria Szabadidő Egyesület. A kényelem azonban veszélyes is lehet, hiszen könnyedén ellustulhatunk, eltunyulhatunk, ami által kevésbé lesz hatékony a magolás. Egy babzsákfotel erre tökéletes megoldást jelent, hiszen optimális kényelmet szolgál, amely által gerinced, hátad és derekad sem fog megfájdulni. Amíg pedig tart a jó, vagyis a jobb idő, a kültéri babzsákfotelek sietnek segítségedre, hogy a szabadban bújhasd a könyveket.