Henry Kissinger: Világrend (Antall József Tudásközpont, 2016) - Antikvarium.Hu / Brenner János Hittudományi Főiskola
És ha már konklúziók, sokszor úgy éreztem, Kissinger sem igazán tudja, mi lenne a megfelelő lépés. Rendkívül sajnálja, hogy korunkban a vesztfáliai rendszer teljesen elhalni látszik, de nem látja, hogy a helyére lépő alternatívát miként lehetne olyan irányba terelni, ami a nyugati emberiségnek is jó (nem csak mondjuk az iszlamistáknak).
- Keményen kritizálta Kissinger Európát
- Henry Kissinger - művei, könyvek, biográfia, vélemények, események
- Brenner János Hittudományi Főiskola | Magyar Tudományos Művek Tára
- Brenner János Hittudományi Főiskola Felvételi hirdetménye - Szombathelyi Egyházmegye
- Brenner János Hittudományi Főiskola - épülettár
Keményen Kritizálta Kissinger Európát
150 4. FEJEZET I Az Egyesült Államok és Irán: a rend eltérő értelmezései 155 Az iráni államigazgatás hagyományai 157 • Khomeini forradalma 160 • A nukleáris technika terjedése és Irán 166 • Vízió és valóság 176 5. FEJEZET I Ázsia sokszínűsége 179 Ázsia és Európa: a hatalmi egyensúly eltérő koncepciói 179 • Japán 187 • India 198 • Mi az az ázsiai regionális rend? Henry Kissinger - művei, könyvek, biográfia, vélemények, események. 215 6. FEJEZETI Egy ázsiai rend felé: konfrontáció vagy partnerség? 219 Az ázsiai nemzetközi rend és Kína 220 • Kína és a világrend 227 • Egy hosszabb távú perspektíva 235 7. FEJEZET "Az egész emberiségért cselekedni": az Egyesült Államok és az amerikai világrend-koncepció 241 Amerika a világ színpadán 245 • Theodore Roosevelt: Amerika mint világ- hatalom 253 • Woodrow Wilson: Amerika mint a világ lelkiismerete 263 • Franklin Roosevelt és az új világrend 276 8. FEJEZETI Egyesült Államok: a Janus-arcú szuperhatalom 283 A hidegháború kezdete 287 • A hidegháborús világrend stratégiái 290 • A koreai háború 295 • Vietnam és a nemzeti konszenzus felbomlása 302 • Richard Nixon és a nemzetközi rend 309 • A megújulás kezdete 315 • Ronald Reagan és a hidegháború vége 317 • Az afganisztáni és az iraki háború 324 • Célok és lehetőségek 334 9.
Henry Kissinger - Művei, Könyvek, Biográfia, Vélemények, Események
Ami azért nem meglepő, mert Kissinger komolyan foglalkozott a nagy német történettudós munkásságával. Remélem, hogy nem csak nekem "ütött be" a következő sor (és jó pár helyen hasonló ideológiai töltetű gondolatokkal van tele tömve a könyv): "Különleges jelleméből fakad ez annak a nemzetnek, amely a háborút nemcsak azért vívja, hogy ellenségeit megbüntesse, hanem hogy az ellenség népének életét jobbá tegye, s amely nem azért óhajtja a győzelmet, hogy másokat leigázzon, hanem hogy megoszthassa velük a szabadság gyümölcseit. Keményen kritizálta Kissinger Európát. " Ezek olyan szép szavak, hogy majdnem elsírtam magam…tehát a történelemben először uralkodik egy olyan birodalom más népek felett, ami igazából nem másokból húz hasznot, hanem értük dolgozik, sőt, akár elveszi az életüket is, de igazából azt is értük teszi. Milyen jó, hogy létezik ez a világrend, élén az USA-val. Természetesen a 21. században a világrendet csak az USA vezetheti, gondolom ez nyilvánvaló. Egyébként az durva, hogy néhány évtizede még Ázsia másik felén vívták a háborúkat (Korea, Vietnam stb), aztán folytatódott Közép-Ázsia mélyén (kezdődött Afganisztánnal-1979, aztán Irak-1991, megint az afgánok-2001 és megint Irak-2003)-figyeljük az éveket, a földrajzi elhelyezkedésüket és mai hatalmukat és szerepüket ezenke az országoknak!
Brenner János Hittudományi Főiskola - YouTube
Brenner János Hittudományi Főiskola | Magyar Tudományos Művek Tára
Kispapok a győri Brenner János Hittudományi Főiskola felújított épületében az avatás napján, 2020. (MTI fotó: Krizsán Csaba) A múlt és a név kötelez - fogalmazott, hozzátéve, hogy a Káptalandombon őrzik Szent László hermáját, a Mátyás király könyvtárához tartozó Corvinát, de tiszteletet ébreszt boldog Apor Vilmos és a vértanú szerzetes, Brenner János emléke is. Brenner János Hittudományi Főiskola Felvételi hirdetménye - Szombathelyi Egyházmegye. Kitért arra is, hogy sokan úgy gondolják, "az egyházaink poros intézmények, amelyek a múltban úgy ahogy működtek", ugyanakkor ahogy a múltban, úgy most is mind az oktatás, a nevelés és a kultúra területén is értékeket mentenek és teremtenek újat. Tanterem a győri Brenner János Hittudományi Főiskola felújított épületében az avatás napján, 2020. (MTI fotó: Krizsán Csaba) A Brenner János Hittudományi Főiskolán 29 kispap tanul a győri, a szombathelyi és a kaposvári egyházmegyékből, valamint környékbeli szerzetesnövendékek. Emellett a győri egyházmegyéből 57 civil, a szombathelyi egyházmegyéből pedig 44 civil tanul teológiát - mondta.
Brenner János Hittudományi Főiskola Felvételi Hirdetménye - Szombathelyi Egyházmegye
Az itt közzétett adatok a 2021. szeptemberben induló felsőoktatási képzések hivatalos ponthatárai. A közölt adatok idézése, átvétele esetén az Oktatási Hivatalt forrásként fel kell tüntetni. A ponthatárok téves megjelentetése esetén a felelősség a közzétevőt terheli. A másutt történő megjelenések során előforduló hibákért az Oktatási Hivatal nem vállal felelősséget.
Brenner János Hittudományi Főiskola - Épülettár
A közölt tanulmányokat Egresits Ferenc atya írása nyitja Keresztelő Szent János születésének főünnepére írt elmélkedésével. Németh Gábor atya egy sajnos még mindig aktuális témával, a koronavírus-járvány okozta hatásokkal, annak etikai megfontolásaival foglalkozik a kötetben – a szerző rámutat arra, hogy a globális piacgazdaság kitűnő táptalaja volt a világjárványnak, amely megingatta a ma emberének hamis biztonságtudatát. Vlaj Márk atya szintén egy aktuális témáról, a szinodalitásról értekezik. Kormos József a filozófiáról mint gondolkodásmódról és mint tudományról írt összegző értekezést. Pigler Mónika Míra tudományos írása a mesterséges intelligencia világába kalauzolja az olvasót a keresztény filozófia tükrében. Brenner János Hittudományi Főiskola | Magyar Tudományos Művek Tára. Varga József Az iskola a templom előcsarnoka és az egyház veteményes kertje című cikkében Jáki Ferenc osli plébános élettörténetével, áldozatos tevékenységével ismerkedhetünk meg. Varga Józsefné Horváth Mária lírai alkotásokat elemez Sík Sándor és Puszta Sándor papköltőktől.
A nyílt napokon a papnövendékek személyes tanúságtétele is az érdeklődők segítségére van: ilyenkor ők is őszintén megosztják, hogyan hallották meg Isten hívó szavát, és hogyan köteleződtek el a papi szolgálat iránt, illetve hogyan fogadta családjuk, baráti körük, környezetük a döntésüket. Brenner János Hittudományi Főiskola - épülettár. A nyílt napok jó alkalmat teremtenek arra, hogy a fiatalok betekintést nyerjenek a kispapok hétköznapjaiba, sőt azok számára, akik igazán mélyen érzik magukban a papi hivatást, a papnevelő intézet azt a lehetőséget is felkínálja, hogy három napra beköltözhessenek a szemináriumba. Kálmán Imre prefektus szerint egészen más megtapasztalás működés közben látni és megismerni a házat, mint csupán kívülről figyelni, vagy olvasni róla, hiszen ilyenkor azok a dimenziók is megnyílnak az érdeklődők számára, amelyek csak belülről érzékelhetők. Mindazok, akik a háromnapos ottlétre jelentkeznek, március 3-án estétől 5-én ebédig a tanulmányi órákra is beülhetnek majd, részt vehetnek a közös imádságokon, illetve megismerhetik a napok menetrendjét is.